Съвременни методи за обучение на деца на английски

Изборът на правилния метод на преподаване на английски език за детето си, не забравяйте, че това е малко вероятно, че ще го използва в чист вид. Тя изисква години на практика. Така че не се страхувайте да се комбинират различни подходи, за да се опита нови техники с израстването на детето.

Преди да изберете метод за изучаване на английски език за вашето дете, вие трябва да знаете, че колкото по-скоро да започнете да прикачите детето им да езикова среда на английски език, толкова по-добре.

1. Методът, разработен от Глен Доман за все още е доста малки деца (от 6 месеца), но тя може да се използва до средна училищна възраст. Съгласно тази процедура, детето трябва да покаже специална карта и произнася имената им в един кратък период от време. Думи като фотографии, са гравирани в мозъка на детето и бебето бързо се научава на чужд език.

Първоначално класове не траят повече от 10 секунди, но редовно и няколко десетки пъти на ден. В бъдеще е възможно да се подобри техниката: Нанесете различни игри с карти. покажи презентации. В България, в съответствие с този метод е замесен хиляди родители и потвърдете неговата ефективност.

2. Игри техника е подходяща за деца от предучилищна и ранна училищна възраст. Долната линия е проста: учителя прекарва играта по време на които децата да подобрят езиковите си умения. Методът се основава на създаването на един въображаем ситуация и приемането на дете или ученик в определена роля. Образователни игри са разделени в ситуационната, конкурентен, ритъм, музика и изкуство.

За да кандидатствате ситуационни ролеви игри, които симулират ситуации на диалог за конкретен повод. Те, от своя страна, са разделени от естеството на репродуктивната минута, когато децата възпроизвеждат типичен диалог, да го прилагате към определена ситуация, и импровизаторски игри, които изискват промени в различни модели.

За повечето от игрите са конкурентни, за улесняване на усвояването на лексиката и граматиката. Те спечели този, който има по-добър език материал. Това е на всички видове пъзели, търгове, бинго, игри, изпълнение на команди и т.н.

Ритъм и музикални игри - това е всички видове традиционни игри като танци, песни и танци с избора на партньори, които не само допринасят овладяване на комуникативни способности, тъй като подобряването на фонетичен аспект на словото и ritmomelodicheskoy и се потопите в духа на езика.

Artistic, или творчески, играта - един вид дейност на границата между играта и изкуството, на пътя към който се намира на детето чрез игра. Те, от своя страна, може да се раздели на драматизация (производство на малки сцени на английски език), визуални игри (графичен диктовка, картина, оцветяване и образ) и словесно творчество (колективно писане на малки истории, избора на рими).

Основното предимство на възпроизвеждане на техниката е, че тя е адаптирана за деца на всякаква възраст, тя може да помогне да се развива като говорим език и познаване на граматиката, правописа и т.н.

4. Метод Н. Zaitseva подходяща за деца от пет години. Същността на метода е да се научи детето да чете с помощта на кубчета с срички. Наскоро техника е адаптиран за изучаване на английски език - на най-известните кубчета Zaitseva сега могат да се видят по английски букви. Николай Зайцев, като учи граматика и фонетика на английския език, е разработил интересна за изучаване на английски алгоритъм на графики и таблици. Този алгоритъм опростява превод от английски на български и обратно. Игра с цветни кубчета и се проверка на масата, децата абсолютно прав състои от английски думи и изречения. Много интересно е да се научим на правилното изписване. деца и възрастни четат правилно в първия урок, който и да е дума от две хиляди най-често срещаните. Възможността за да допуснат грешки е практически нула, тъй като навсякъде има един ясен алгоритъм. Всичко, което не се вписва в конвенционалната рамка - се изхвърля. Отличителна черта на Zaitseva техника е огромно количество езикови упражнения за правилното произношение на отделни букви и думи от всеки език. Най-добрите резултати, тази техника се предвижда групово обучение с професионален учител.

5. Методът на дизайн е подходящ за деца от 4-5 години. Учителят избира тема и посвещава серията си от класове. Той предлага разнообразие от дейности, в които децата се научават нещо интересно по проекта, дава задачи за самостоятелна работа (или с родителите, в зависимост от възрастта). В заключителната сесия на децата носят творчески, амбициозен за възрастта им работа по дадена тема.

7. Смесена техника - там по свое усмотрение ще комбинират други техники, игра с детето в играта, научих песни, проекти и т.н. Основното предимство на техника - разнообразие. Тя ще бъде по-лесно да се интерес на детето, той никога няма да знае предварително, това, което правите днес.