Защо днешните деца по-късно започват да се говори с фъфлене и често, образование, общество, AMF

В продължение на много възрастни, спомените на един човек се опитва да подкрепи в детството "екстракт" от вас звук "р", както и способността да залитат въображението без колебание произнася Twisters езика, оставя логопед.

Защо хората с говорни увреждания е все още? Когато родителите имат нужда да звъни за mispronunciation на определени звуци? Да оставя чеп като "аромат"? отговорите на тези и още въпроси търсят, заедно с Marinoy Rykovoy, Оренбург логопед.

Консултация не боли

- експерти Марина Илинична наскоро често казват, че говорни проблеми при децата са по-чести. Каква е причината?

- За съжаление, в действителност, през последните години, децата започват да говорят по-късно, не всички произнася звуците и трябва да присъстват на речта терапия. Причините за това са няколко. На първо място, ние сме силно променен на околната среда, а не към по-добро. Това, разбира се, се отразява на по-младото поколение. Нещо повече, това се отразява на труда. Ако бебето се роди с цезарово сечение, която днес вече не е рядкост, трябва да бъдат бдителни за възможността, че някои от разликите в развитието им продължи да се вижда с течение на времето. Разбира се, всичко се поддава на корекция и не влияе върху общото здравословно състояние, но трябва да се обърне внимание на речта на детето. Ние не всички родители правят това. Оттук и трета причина за нарастването на броя на децата, които не произнасят различни звуци. Често възрастните очакването за нещо, като се има предвид, че самите дефекти ще бъдат готови за училище. В същото време, те са абсолютно нищо, за да направите това, като използвате дефектите. В резултат на това, когато те идват при нас, тя отнема много повече време, за да се определи всичко.

- Кога трябва да се обърне внимание на речта на детето, така че да не пропуснете този важен момент?

- Логопед никога не работи сам. Всяка диагноза и изявление на факта на забавяне на развитието на речта поставя невролог. Затова не бива да се пренебрегва редовни посещения специалистът. Ако детето ви започва да се говори във времето, но не всеки се произнася звуци, тогава не може да се втурне да се запишете за класове логопедични. Standard възраст, когато започнем да регулирате звука - приблизително 4,5 години. Има експерти, които могат да започнат работа с тригодишен деца, но те на практика не се налага в града, както и метода на обучение е доста сложна. Ако има забавяне в развитието на речта, а след това с невролог си кажа, кога и как трябва да се отнасяме тази диагноза.

Погледнато - обсъдим

- Друг фактор, който често се нарича като причината, поради която децата не са в бързаме да започне да говори, - развитие на информационните технологии. Как това се отнася?

- Толкова е просто. Днес, възрастни живеят в постоянен недостиг на време и бързат с кола. Имайте предвид, когато за последен път сте споделили събитията от деня, с членове на семейството? Родителите носят децата си от градината, както и че те не пречат да се направи домакинската работа, просто ги изпращат, за да гледате телевизия или да седнете на компютъра. Как може едно дете да се научи да говори в семейство, където на живо глас почти недоловим? Сега техниката не може да се измъкне, но можете да направите това помогна в образованието на децата, и не се намесва. Kid гледане на телевизия, докато се подготви вечеря? Ами, просто говоря с него след това, че е видял. Нека да споделят това, което той си спомни. В идеалния случай, ако родителите ще вземат време да четат книги с деца. Приказките също могат да обсъждат поезия - да се учи, той помага за развитие на паметта. Така че с всички удобства на модерните технологии все още трябва да се намери време за чат на живо.

теглото си в злато

- Има ли някакви дефекти, които не могат да бъдат правилно?

- Ако това може да се коригира неправилната произношението на звуци не са свързани с неврологични диагнози. Но ще ви трябва много и трудно да се направи, създавайки нов произношение навик. Децата в тази област по-лесно, чрез преквалификация възрастни по-трудно. Там са тези родители, които смятат, че една малка брус или фъфлене - това е един вид "жар". Но мисля, че е по-добре, че детето се открои нещо друго. Неправилно произношение на звуковете в бъдеще биха могли да провокират правописни грешки в писмена форма, като дете в друга ще възприемат звука на думите. Затова, като произношение по-добре в училище.

- Ако днес ние имаме толкова много проблеми с говора, защо дори в областния център е почти няма детски градини, където работят логопеди?

- Наистина, днес в Оренбург номинално логопеди работят само в специализирани градини. Обикновено този процент не е, въпреки че експерти в областта днес са много. За съжаление, ако терапевтът отива да работи в бюджетната институция, тя да започне да се запълнят хартия работа, което оставя малко време за работа с деца. Бюрокрацията и всякакви планове да убие желанието да работят в системата. Ето защо в градините не намерите такива специалисти, въпреки че в момента развитието речта на децата в предучилищна възраст институции плащат доста време.