В селото училище за работа е станала печеливша

Ние сме добре в напреднала компютъризация на образователните институции. От бюджета на региона на Нижни Новгород и общините отпуснати 13,5 милиона рубли за закупуване на ново оборудване.

- Генадий Александрович, днес някои казват, че заради определена демографска дупка ще се научите, а други, които ще преподават никой. Особено в селските райони, където младите хора няма да работят.

- Тъй като ние се опитваме да разширим селско училище процеса на стареене в обратната посока. Средната възраст на учителите в нашия район - 47 години. Но искам да подчертая, че високо ценим опитни учители - те са гръбнакът на училището, пазителите на традицията. В същото време училищата днес нужда от активен млад персонал, който ще предлага нови и интересни идеи, иновативни проекти.

- Но тези хора се интересуват, че са дошли тук, за да останат да работят в селското училище?

- Генадий Александрович, млад и в действителност е имало силен стимул да отиде в селото. И учители с опит не боли? Те дадоха на училището за цял живот, и изведнъж къщата, колата, добра заплата получава студентите вчера.

- Това не е имало престъпление, ние предварително интервюиран във всички училища и намери разбиране: групи се нуждаят за попълване на млад персонал. Така че колегите са щастливи за младите хора, но също така се надяват, че правителството ще потвърди, определен приоритет и реши да повиши заплатите на учителите в цялата страна. В района на Нижни Новгород наистина са 25-процента надценка за тези, които работят в селските райони. Важно е, че всички обезщетения се изплащат в срок и стотинка задължения не са.

- В района на Нижни Новгород много селски училища, включително несортирани. Преструктурирането често води до закриването на килийно училище, някъде го прави филиал база и стартирайте програма "Училищни автобуси". Как да се реши този проблем в областта?

- област NN е активна фаза на растеж, и по този начин важни за регионалната икономика, която рамки се произвеждат институции на основното и средното професионално образование. Как са тези нива?

От първо лице