Условия за ползване на план на урок за български език за есе - описание на натюрморт боядисване полуостров

Lush, богат, разкошен, заоблена, малка, лъскава, ярко червено, оранжево, рубин, червено, тежък, голям; зелено, пожълтяла, запечени, дантелен, грациозна като праскови, тънки клонки; тъмно, глина, твърди, къси, широки; малък, тъкани, златист, периферия пълен; синьо, бледо синьо; проста дървена златен.

На масите, описващи общия план на обекта:

1. Общо представяне на предмета на описанието

2. Описание на части, части

I. Въведение от учителя. Познаването на понятието "натюрморт". В предишни сесии на речта, ние се опитахме да опишем различните елементи. Днес ще научите описанието на "поетичната въпрос," изобразен на картината на художника. В фини уроци изкуства вероятно рисувани цветя, плодове, зеленчуци, плодове, предмети от заобикалящия ни свят. Този жанр се нарича още живот. Все още в превод от френски означава "мъртва природа."

Художник, изобразяващи света на нещата, говори за основните свойства, присъщи на обектите околните човек. Например: плодове, цветя, ястия, когато ги видят в реалния живот, не изглежда да въплъти нищо особено. Но същите тези неща, преместени в ръка платно магистърска, привлича наше мнение, да доведе до усещане. Според AT Yagodovskaya ", все още живот ни разкрива безкрайното разнообразие на природата. Реалността се появява пред публиката като един красив, новозавладените страна, ние не само научих, но също така обича. И колко е важно да се разбере и обичам всичко, което заобикаля всеки ден, му служи, което прави живота си красива.

II. Обмислете внимателно възпроизвеждането на картина N.M.Baranova "Rowan куп", да слушат истории за художника. (Представяне ohudozhnike)

Николай Михайлович Баранов - Владимир художник, графичен дизайнер и художник. Той е роден 23 май 1929 в село област Michkova Selivanovsky в селско семейство. Учи в Художествената гимназия от град Владимир, а след това завършва курс Иваново Арт колеж. През 1967 г. той е приет в Съюза на художниците. Той бе удостоен със званието заслужил артист на България. творби на майстора са в много музеи и художествени галерии в страната и в чужбина.

В N.M.Baranova много графични произведения, портрети, пейзажи, натюрморти. С много любов художник рисува цветя. Те са привлечени от неговия бунт от цветове и меки тонални преходи. Цъфтящи пиони, далии, флокс Той обича да представляват прозрачни акварели, най-подходящи за техните нежни листенца; някои натюрморти присъства характеристика на Владимир художници желание за украса, цвят контрастира: ярки и светли цветове са жълто "Слънчогледи" зелени листа в червена саксия на фона на синьо небе. Баранов равенства, така да се каже на сърцето и душата. Един от най-натюрморти "свежи цветя" е обявен за писател V. Akulin символ на работата на художника. Цветя с картини "Люляк Букет", "Иван чай", "Rowan с вратига" и dr.tak и искате да вземете, така че те чар и завладяваща, те са толкова пълни с светлина и радост.

III.Beseda на картина N.M.Baranova "Rowan гроздове"

-Какво е вашето впечатление от снимката? (Харесва ми тази картина, чувство за величие дори тържественост, помпозност есен; Искам да протегне ръка и да се почувства хладния тежестта на букети от офика и дори вкус сочни плодове).

- Обърнете внимание на изобилието, пълната тежест, яркостта на букети от офика, нежни, тъмно-зелени листа. дали художникът успява да докаже, букет от свежест, богатството си?

(Managed. Зърната като влажна, ярко блестяща, мънистен, сочни листа са увехнали и забавно "косъм" във всички посоки. Голяма ваза едва задържа тежестта на букета, някои четки поклониха до самия масата и лежат на него. Богатството на реколтата от офика в че тя и букет в кошницата и на масата.)

-Какъв цвят, нюанси на красива четка офика?

(Разни: оранжево, ярко червено, рубин, бордо, кехлибар).

(Листата са тъмнозелени, дори синьо-сиво във фонов режим, като че небето блести през тях, слабо кафяви, жълто).

-Като художник, един букет?

(В центъра на фокус-богатите клъстери, те са видими и дълбок букет. В лявата част на тънките, гъвкави клони се наведе, те не могат да издържат тежестта на рубинени грозде, се наведе, за да Tolu. Правилните ръце Роуън по-малко не може да ги види за листата, но клони също нисък наклон).

-Внимателно дали художникът пише всеки Бери листни клончета на връзки?

(Без N.M.Baranov иска да предаде своя отпечатък на есенен букет, защо не напишете на горски плодове, клони, листа. Важно е да се създаде цялостна изображение.)

-Кои определение е подходящо да се използва за описване на размера и формата на плодове, клони, листа?

(Малки плодове, големи групи от тежки, тънки клонки, нежни, елегантни, различни листа. Изглежда още по-трудно, по-големи. На фона на грозде)

-Знаете Rowan мирише?

(Мирис на свежест, пикантен, остър)

Какво прилагателни могат да изразят отношението си към цветята?

(Rowan от картинката прекрасен, прекрасен, прекрасен, прекрасен, прекрасен, прекрасен, прекрасен, прекрасен)

Дали всички листа и плодове са еднакво осветени?

-Каква е букета. където има ваза? Опишете ваза.

(Ваза, подобно глина, тъмно кафяво, почти черно, без украшение, тежък, ниска. Само този вид ваза може да побере един букет от тежестта. Горната част и от лявата страна се крие зад листата. Вазата стои на една малка дървена маса е много проста.)

-Има още елементи в картината?

(Ис. Жълт Wicker кошница, пълна с букети от офика. Rowan е не само красива, но и полезна и вкусна, тя се прибира през зимата. Това е особено вкусно след замръзване.)

-На какво фон изобразява Роуан?

(На фона на синьо небе и по-видими в далечината края на есента дърво, може би това е офика, която бе съборена куп.)

-Защо художникът е избрал такъв фон?

(На този фон, добра стойка ярки наситени цветове, която е написана от един куп.)

-Смятате ли, че възхищението щедрата художника, богата природа, любовта си към нея?

(Да, разбира се. Бих искал дълъг поглед към този разкошен букет и му се възхищават.)

-Точно така. Той създава една прекрасна картина имаме добро настроение, чувство за богатство, изобилие, природна красота. Трудно е да се обади човек, който не се е възхищавал, обичах дървото, което е символ на нашата средна лента. Rowan пеят стихове, песни, проза. Тук са най-прекрасните думи, написани за него нашият сънародник V.A.Solouhin в историята "Vladimirskie селски път":

(Текст на всяка маса)

IV. Работа с текст.

Колкото по-близо есента, по-забележима и по-ярка, за да се превърне в дърво и когато напълно се изчерпва земята и тя ще има какво да се угоди на човешкото око, драпирани сред долината ярки огньове Роуън дървета, а хората легна на дървото най-добрите си лирични песни. Тогава кехлибар, а след това оранжево, после ярко червени клъстери дебнат през издълбани филигран листа, и ги гледаше, ние променяме красотата на дива роза и жасмин.

Колко е красиво е ... .glubokoy есента, когато светне червена офика огъня си!

Заключение: Както писателя и художника изобразяват една и съща тема - на планински ясен. В допълнение, всеки от тях използва различни художествени средства: писателят - думата художник - рисуване, красотата на есента ден.

Rowan художник виждаме. Тази работа не може да напише безразличен към природата на човека. N.M.Baranov възхищавал си щедрост и красота, той pereedaot моите чувства перфектно.

V.Rabota на план творби.

I. N.M.Baranov- майстор на натюрморта.

II. Описание натюрморт N.M.Baranov "Грозде Роуън"

1) букет от планински ясен (цвят, грозде, листа, клони)

Свързани: разработване на методология, представяне и бележки

Есе-описание на животното, като A.N.Komarova на картината "Flood"

говорното развитие Урок. Тема: Описание на животното, като A.N.Komarova на картината "Наводнение".

Есе-описание на характера на картината NM Баранова на "Владимир страна пътя."

Кратък обзор урок "Подготовка за работа-описание на характера на филма Владимир hudlzhnika NM Баранова ohudozhnike съдържа презентация, работа с репродукция на картината. Изготвянето на този план.

RR Есе-описание на снимката действие SA Григориев на "Вратар"

в хода на разговора с картината на децата да се научат да организират събраните материали се обработват лексика, свързана с темата на урока; получите информация за художника; свързващ описание на раз способности.

Обяснителна бележка Един от уроците по този въпрос. "Ехото на войната" за курса "Руска литература" на хуманитарна посока.

"Прилагане на технологията RWCT в уроците по математика в началното училище като подготвителен етап за специализираното образование."

Методичен развитие на тема: "Работа с текста на едно произведение на изкуството като подготвителен етап за писане на творческа работа.

Технологии: личност ориентирана, разработване на обучение, елементи на критичната тип мислене урок: развитие Урок реч, обширни знания приложение.