Текстови редактори - компютърни науки уроци

2. Развитие: да се развива образователна и когнитивната дейност на студенти, логическо мислене, компютърни умения.

3. Образователна: уважение на технологии, информация култура на учениците.

Вид на урока: Урок за запознаване с нов материал

Необходимото техническо оборудване: компютър, проектор, Microsoft Office. презентация.

Поздрав, настояще проверка. урок разбира обяснение.

II. Актуализация на знанията, придобити

За да се подготви за публикуване на книги, списания и вестници в оформлението публикуване използва програма мощна текстообработваща програма - предпечатна (например, Adobe PageMaker, Microsoft Office Publisher).

III. Формиране на нови концепции

Редактиране - трансформация предвижда добавяне, изтриване, преместване или да се определи съдържанието на документа. Редактиране на документ обикновено се прави чрез добавяне, премахване или преместване на знаци или текстови фрагменти.

Форматирането - форматиран текст. В допълнение към текстовите символи форматиран текст включва специална невидима код, който указва на програмата, как да го покаже на екрана и да се отпечата на принтера: който шрифта за това, което трябва да бъде стила и размера на буквите, като изготвят точки и позиции. Форматиран и неформатиран текст са малко по-различен характер. Тази разлика трябва да се разбира

Лентата с менюта съдържа имената на отбори групи, обединени на функционален принцип. Лентата с менюта в горната част на екрана. Избор от менюто се отваря съответното подменю и изборът на конкретен вариант, тя осигурява достъп до менюта по-ниско ниво. Такава система на вложени (падащото) меню е в основата на интерфейса текстообработваща програма. командите от менютата са избрани с помощта на мишката, стрелките или чрез натискане на специфични клавишни комбинации ( "бързи клавиши").

Лентата на състоянието (статуса) съдържа името на редактирания документ и определя текущата позиция на курсора в документа. Показва се лента за справочна информация.

Prompt съдържа информация за възможните действия на потребителя в момента.

Работно поле - пространството на екрана, за да създадете документа и работи с него. Максималният размер на работната площ, определена от стандартните параметри и монитора е 25 линии от 80 знака за всеки.

Координира линия определя границите на документа и позицията на табулатора. Разграничаване между вертикални и хоризонтални линии. По подразбиране координира владетел завършва в сантиметри. Нулевата точка на координатната линия е приведено в съответствие с първия параграф на текста.

лентата за превъртане се използва за преместване на текста на документа в прозореца на работното място. Линията, която осигурява вертикалното движение на текст, наречен вертикалната лента за превъртане и хоризонтално движение на лентата на хоризонтална превъртане на.

Курсор - кратко, обикновено мига линия показва позицията на полето на работа, които ще бъдат поставени на входа характер или текстов елемент. В текстов режим, курсорът хоризонтална, разположен в долната част на фамилиарност, за която показва. В графичен режим вертикално, е останало от точката на вмъкване на следващия знак. Всяка дума процесор има възможност да предоставим на движение на курсора (като интерфейс за управление на всички). интерфейса се контролира от клавиатура и мишка.

Избраният режим на управление интерфейс, клавиатура четири клавишите със стрелки да се движат на курсора с една позиция по посока на стрелката. Ключове и да придвижите курсора до началото и в края на текста, съответно. Ключове и да се премести в текста на една страница (екран) нагоре или надолу.

Често съвременните текстообработващи програми, като се използват различни комбинации от функционални и конвенционални бутони дават възможност да се придвижите курсора една дума, изречение или параграф, за да го насочи към началото или в края на линията.

Начинът на използване на мишката се движи на документа, като кликнете върху съответната стрелка на баровете за превъртане или като кликнете на лентата за превъртане и плъзването на курсора на мишката върху лентата за превъртане.

Индикатори - знаци или символи, които отразяват съответните режими на програмата или на компютъра. Индикатори на лентата на състоянието - символите или услуги (ключови) думи, които отразяват режимите на работа на програмата. Индикатори на клавиатурата отразява на работата на режим на клавиатура ключ, има три: NumLock, CapsLock, ScrollLock.

Switch - елемент на екрана интерфейс или команда се използва за активиране или деактивиране на особен режим. Индикаторът може да бъде, и да го включите, ако щракнете върху

IV. практическа работа

2. Въведете текста:

Български писатели и учени на културата на речта
Антон Чехов
... Честото свързвайки човек (антропоморфизъм), когато морето диша, небето изглежда, степ гигантска, природни шепне, твърдят, тъжен, и т.н. - свързвайки тези описания се направят някои естествения си цвят, понякога сантиментална, понякога неясен; цветни и изразителни описания на природата могат да бъдат постигнати само чрез простота, такива прости фрази като "слънцето залезе", "беше тъмно", "дъжд" и така нататък. г.

Как отвратително бюрократичен език! Изхождайки от ситуацията ... от една страна ... от друга страна - всичко това без да е необходимо. "Независимо от това" и "до степен, че" длъжностни лица са съставени. Четох и плюе. Особено отвратителен писане младежта. Не е ясно, студ и грубоват. Необходимо е да се изхвърли ненужното, чист лед от "като на", "с", е необходимо да се грижи за нея музикалност и не се позволява на един фраза почти следващия "е" и "спря" ....

3. Преди текста, поставете заглавие. Напишете заглавие на шрифта Arial, размер 26, с удебелен курсив, а на буквите бяха различни цветове. Подравняване центъра на заглавието.

4. Изберете първия параграф. Задаване на формат за него:

о отстъп ляво и дясно - 0 см;

о Първият ред се отмества при 0, 7 cm;

о Alignment: по ширина.

о отстъп ляво - 9, 5 см, в дясно - 0 см;

о на първия ред: Без вдлъбнатини;

о Alignment: наляво.

6. Изберете втория параграф. Задаване на формат за него:

о марка "удебелен курсив";

о шрифта - 16;

о цвят на шрифта - зелено.

7. Преформатират параграфа. Уверете се, че вече изместена 2 см дълбоко в дясната и лявата граница.

8. Напишете любимите си четири линии, така че всички редове различни един от друг вид шрифт, размер на шрифта и стила на шрифта (удебелен, наклонен, подчертан и др.)

9. Запазете файла на вашата мрежа папка с името r1_familiya, т.е. ако името ти е Иванов, файлът ще бъде назован r1_Ivanov.

V. Обобщение на урока.
Обобщавайки резултатите от урока. Точкуване.

Развитие: да се развива образователна и когнитивната дейност на студенти, логическо мислене, компютърни умения.

Образователна: уважение на технологии, информация култура на учениците.

Вид на урока: Урок за запознаване с нов материал

Необходимото техническо оборудване. компютър, проектор, Microsoft Office. презентация.

Поздрав, настояще проверка. урок разбира обяснение.

II. Актуализация на знанията, придобити

III. Формиране на нови концепции

Prompt съдържа информация за възможните действия на потребителя в момента.

IV. практическа работа

Преди текста, поставете заглавие. Напишете заглавие на шрифта Arial, размер 26, с удебелен курсив, а на буквите бяха различни цветове. Подравняване центъра на заглавието.

Изберете първия абзац. Задаване на формат за него:

Допълване на ляво и на дясно - 0 см;

Първият ред се отмества при 0, 7 cm;

Alignment: по ширина.

отстъп ляво - 9, 5 см, в дясно - 0 см;

първа линия: Без вдлъбнатини;

подравняване: ляво.

Изберете втората алинея. Задаване на формат за него:

марка "удебелен курсив";

шрифта - 16;

зелено - цветът на шрифта.

Променят формата на параграфа. Уверете се, че вече изместена 2 см дълбоко в дясната и лявата граница.

Напишете любимите си четири линии, така че всички редове различни един от друг вид шрифт, размер на шрифта и стила на шрифта (удебелен, наклонен, подчертан и др.)

Запазете файла на вашата мрежа папка с името r1_familiya, т.е. ако името ти е Иванов, файлът ще бъде назован r1_Ivanov.

V. Обобщение на урока.
Обобщавайки резултатите от урока. Точкуване.