Сайт Спаски гимназията - учи социална redagoga
- Деца с поведенчески проблеми
- Деца от многодетни семейства
- Деца - инвалиди
- Деца под запрещение
- Деца от семейства в неравностойно положение
организационна работа
1.Diagnostika групи класове, за да се определи:
а) многодетни семейства;
б) семействата с ниски доходи;
в) на семейства с деца с увреждания;
ж) семейства, където родителите са с увреждания;
г) семейства в неравностойно положение;
д) семейства, където децата - сираци и отделения.
Системно целенасочена работа с деца - сираци.
1.Poseschenie семейства за контрол на проучване на условията на живот и възпитание на деца поощрено.
3.Provedenie индивидуални интервюта с деца - сираци.
4.Privlechenie деца - сираци, за да участват в социални дейности
5.Vyyavlenie и децата, оставени без родителски грижи (попечителство, устройството в публичните институции)
Работа с големи и семействата в нужда
1.Kontrolnaya покажат семейния живот
2.Ohvat деца с топла храна
3. Организация на благотворителна помощ
4.Vovlechenie деца извън учебните часове в свободните общества и клубове
5. Организация на лятна заетост
6.Kontakt с родители и учители клас
Справяне с трудни деца ученици и студенти на девиантно поведение
1.Kontrol за постигане на напредък и в присъствието на ученици трудни деца
2.Individualnaya работа с трудни деца ученици и техните родители
превенция 3.Provedenie на заседанията на борда и малката среща персонал с покана за поведенчески проблеми и техните родители
4.Obespechenie работа свободно време
5. Посещение на семействата на ученици, които са регистрирани, съвети за родители на родителски
Работа с деца - забранено
2. За деца - на хората с увреждания, обучаващи се у дома си, да се свърже със съученици
3.Okazyvat медицински съвети за родители на деца - инвалиди
Работа с родители
1.Sostavit списъци на родителите се нуждаят от психологическа и образователна помощ
2.Konsultatsiya за родители
3.Provedenie родител всеобщо образование на:
а) предотвратяване на престъпността, зависимости;
б) за насърчаване на здравословен начин на живот, повърхностноактивни вещества, лична хигиена, лична безопасност;
в) за предотвратяване на пътно-транспортни произшествия, детски наранявания
4.Uchastie в заседанията на родител клас по:
а) резолюция конфликт;
5. Привличане родител общност да участва в социалния живот на училището, за целите на положително влияние върху подрастващите.
Провеждане на интервюта с директори, учители - с предмет на представянето и поведението на учениците, за необходимата помощ.
1.Izuchenie интереси, нужди, трудности в класа групи:
а) предоставяне на съвети и практическа помощ на класните ръководители в разрешаването на конфликти в групи класове
б) предоставянето на лична и практическа помощ на класните ръководители в разрешаването на конфликти в работата си с деца
в) дейности по кариерно ориентиране сред учениците класове 8-11
2. Организацията на работата на правната информираност сред деца, учители
а) провеждане на интервюта за правата и отговорностите на учениците,
б) да запознае студентите с Конвенцията на ООН за правата на детето.
1. Разработване на насоки, целящи създаване на поведението на учениците, които спазват закона.
2. Разработване на насоки за насърчаване на здравословен начин на живот, превенция на тютюнопушенето, злоупотребата с алкохол и наркотици
3.Uchastie в педагогическите съвети, учители MO класа, речи по време на срещи, семинари, на родителските срещи.
Взаимодействието с предметите за превенция
1.Sotrudnichestvo с област CRH Воскресенски
Покана лекарите говорят за превенция на употребата на наркотични вещества.
Превантивна работа с деца, които са регистрирани.
3.Sotrudnichestvo с центрове за заетост област Възкресение.
а) определяне на група в дневен център;
б) определянето на екип за работа в Центъра за студенти от семейства с ниски доходи и "в риск" студентите
ж) оказване на помощ на бедните, големи семейства.
6.Vzaimodeystvie инспектора OpDN:
а) индивидуални превантивни разговори с учениците в риск
б) извършване на часовете на класа
в) извършването на цялото училище и класната стая конференции родители и учители
г) домашно посещение семейства
д) участие в предотвратяването на заседанията на Съвета
Провеждане на срещи клас
Съставете списък с учениците, състоящ се по сметката в OpDN, КДН и счетоводство vnutrisholnom, които работят с тях по индивидуален план
Изготвяне на покани за почивка и организиране на деца от всички дейности, извършвани в района
Събиране на информация за летни лагери за деца и интервюта за правилата на поведение на учениците по време на празниците.
Организация на работа на учениците в празниците.
Организиране на летни почивки за деца
Участие в благотворителни мероприятия.
Влизане посещаемост монитор на студентите.
Участие в организацията и провеждането на ден на възрастните хора, Ден на детето.