Работа с бедните деца запявам
а. 1
BAD УПРАВЛЯВАЩ intones ДЕЦА
1. Не обучени да пеят (без координация с чуване на гласове); основните причини
2. Не неограничена апарат пеене (предубедени челюст);
3. Не се регистрирате притежание пеене фалцет;
4.psihologicheskaya причина (необходимо адаптиране);
5.not способност да пее с гласа на учителя (трябва да бъде поискано от кладенеца
intones деца изпълняват или играят мелодия на инструмента);
6.zabolevanie говорен апарат, лечение
Класификация Gudoshnikov: горе, долу и насипни -intoniruyut в първата октава, защото Не разработен фалцет регистър, а децата пеят
в разговорен режим.
Форми работят с "Gudoshnikov".
По-голямата част. Първите резултати се появяват в рамките на един месец. След първия месец на работа вече е виждал с някой, който искате да работите
Цел: Да се оттегли от разговорен режим чрез естествен фалцет.
елиминира чрез натрупване на опита на пеене;
еманципация на пеене вокална упражнения апарати,
музикални игри, насочени към еманципация;
овладяването на "тънък" и "дебели" за настройка на глас комплекса
фалцет звучи G.Stulovoy;
благоприятна атмосфера в класната стая, включването на голям брой
игри и методически репертоар от песни;
по време на изложението включват деца с добра интонация, показвайки на
инструмент.
Не забравяйте да използвате в движение класа ръчни (премахва клипове)
Low "Gudoshnikov". Това са деца, които пеят в един малък и първата октава.
Цел: Да се научим как да пее по естествен регистър.
чрез естествен регистър учи да пее чисто;
научат да използват "тънък" глас (yapping, мяу, излитане и
кацане на самолет).
След като детето разбира, че той е с висока, тънка глас към него
можете да започнете да правите упражнения G.Stulovoy.
Горна "Gudoshnikov". Децата пеят, надникнем във втората октава, не пея
фиксиран мелодията не давам интонация под 1 час.
Цел: Да се научим как да пее в първата октава.
1. за да се покаже, че детето има "дебели" глас (да лае като голямо
2. вой упражнение отгоре-надолу до фиксиран бележка.
Критерии на чистия тон обучени певци (който определя):
пеене, конфигурация, монтаж на интонация;
вокален начин (вж. Таблица дефекти)
атмосферните условия (влажност на въздуха, влажност, капка налягане);
акустика;
психическо, физическо състояние (чукат distonatsiya);
6. tessitura (главни prouchivat октава долу чист
принудени пеене; в оригиналната tessitura prouchivat повече
мобилна скорост; запявам не най-високата бележка, и да го следват; научат да пеят една фраза в tessitura);
7. Sound Атака винаги е точно на върха, внимателно;
8. щрихи (LEGATO - най-уязвимата бар, търсят ясни
преход; стакато - най-точен бара, той помага vpevanii
интонация; без легато, Маркато - използва в атаката на детонация
звук да бъде по-горе);
10. интонационни струни интервали (вж. Стр Чесноков), всички
intones низходящото движение нагоре;
11. jubilus - prouchivat бавния темп;
т.т. динамика;
работата на диафрагмата;
определяне на референтни точки;
prouchivat в различни ритми, движения;