Представяне - какво се е променило - (пространствени отношения); деца в предучилищна възраст и началното училище -

Детето трябва, в рамките на Z0 секунди, за да се помни местоположението на обекти върху предметно стъкло, да кажем с учителя пространствени отношения на предмети един до друг, а след това отиде (с едно кликване на левия бутон на мишката) на следващия слайд, погледнете снимката отново и кажете как местонахождението на обекта се е променило ,

Пълният текст на материала представяне "Какво е променено" (пространствени отношения); Предучилищна и начална класове, се отнасят за изтегляне файл.
Страницата показва фрагмент.

Всеки уважаващ себе родител със сигурност ще ядосан от факта, че някой се опитва да го научи как да образоват децата си. По същия начин, учителят, е вероятно да бъде в светлината на факта, че той е казал, най-добрият начин да се направи нещо. Особено след като "по-добре" - всеки има свои собствени. Затова, ето някои наблюдения, заключения и методите, използвани в работата на учителя, взети поотделно, по никакъв начин не не претендира да бъде цел.

Правилно изграждане и запълване на пространството с училището и можете да промените атмосферата в него, както и участието на децата и обучение. Между другото, не само при децата - пространството се отразява на отношението на учителите да работят.

Правилното проектиране на класни стаи - това е една от основите на един успешен процес на преподаване. Добре подбрани и подредени нещата могат да създават приятна атмосфера, да се създаде ученици за ползотворна работа и да помогне на учителя в постигането на тези цели. В статията се описва основните неща, които трябва да бъдат в офиса на училището.

Оставете коментар на игра:

За да се потвърди автентичността на документите, издадени от сайта да отправи искане до редактора.

Работата със сайта

Ние използваме най-бисквитка.

Ако установите, че материалите на нашия уебсайт са използвани незаконно, свържете се с администратор - ще бъдат изтрити.