Педагогика Communication психология

Педагогика Communication психология е най-традиционният: педагогика. да се превърне в истинска наука и ефективно ръководи дейността на учителя трябва да се вземат под внимание реалността, че човек трябва да се направи в особен и специфичен му развитие. Това е преди повече от три века, основател на прочутия Ya.A.Komensky педагогиката. Той пише, че дори и дърводелец да направи таблица, трябва да знае и да вземе предвид вида на дървесината, неговите свойства, методи за обработка. Възможно ли е, че човек, толкова по-лесно от дърво, някои учители да намерят възможност да се "мухъл" това, без да знае естеството или свойствата на душата му, в никакъв случай не го влияят.

Изисквания за разбиране на свойствата на човешката природа, природните си нужди и възможностите да се вземат предвид механизмите и законите на умствената дейност и личностно развитие, за изграждане на образование (обучение и образование), в съответствие с нейните закони, имоти, изисквания, възможности са напреднали всички неуредени учителите.

Първоначално връзката между педагогика и психология осигурява много много проста. Ако психология разкрива "механизмите на душата", а след това е възможно да се извлече директно как да оформят душата на детето в съответствие с целите на образованието. Това се дължи на факта, че педагогика, докато натрупаната достатъчно собствено научно съдържание, използван като теоретична основа на преподавателска практика психология. Освен това, най-изявените учители от миналото са били предимно философи и психолози.