Падежът на юноша или зрял, за развитие на човешката личност и

Падежът на юноша или зрял, за развитие на човешката личност и
В последните дни на есента на сайта по молба на хората, приблизително по следния начин: "зрелостта на отговорността на юношите в съзнание." толкова еднакви по прехода от търсачките хора са все още важна информация на тема: "Как да порасне?". Тази тема е много гъвкав, но може би вие ще бъдете в състояние да намери и да разбере за себе си, че нещо важно от долу откъс от книгата на С. Hotchkis "Ада Web", темата на подрастващите. Кой съм аз? (Откъс):

Една много важна задача на юношеството е завършването на процеса, започнал в ранна детска възраст и е свързано с формирането на интегриран и отделно чувство за себе си - да се чувствам като уникален индивид, нагласи и поведение, които последователно продължават да се поберат на обстоятелствата по време и място.

В хода на оптимална тийнейджъри получи отсрочка от налагане на тях носят пълната отговорност за възрастен, както и все по-нарастващата сфера на дейност, можете да експериментирате, опитвам на различни роли. Докато не намерим тези, които ги задоволят.

Психоаналитици теоретици видяха поразителни прилики между това, което се случва в юношеска възраст, а процесът на отделяне-индивидуализация, която започва в ранна детска възраст. Като бебе, опитвайки се да се разделят, което е Азът, това, което е още една, по-малки подрастващи е необходимо психологически отделят от родителите си и семейството си.

И бебето, и по-младото тийнейджъра премине към самостоятелни действия от внезапни квантовата скокове в процеса на физическото съзряване. В следващия етап "практическа реализация" за юноши включва току-що спечели от страна на властите и в оптималния случай, свободата в много по-широк кръг при запазване на необходимата защита на родителството.

Дори тийнейджърката бунтарство и раздразнителност прилича промени в настроението - от изрично преливни емоционални чувства до изключително ниско ниво на възбуда и дори Burnout характерна за едно дете в стъпка "практическото изпълнение" (приблизително 10 до 18 месеца A.Semenov прибл.) , В допълнение, има поразително сходство в двойнственото към родителите (на първо място - желанието да се получи тяхната подкрепа и чувство за сигурност, а след това - дразнене и отблъскване) в началото и средата на юношеството, и на етапа на "сближаване" (18-36 месеца) , И в действителност, а в друг случай, децата се борят с усвояването и на загубата на самостоятелност от страх, защото в пътуването си, те се стремят напред - за постигането на индивидуалната идентичност.

  • Сертифициран НЛП треньор на международно ниво
  • Специалист по индивидуална работа и консултант обучение

Падежът на юноша или зрял, за развитие на човешката личност и

Последни статии и записи: