Обобщение - туризъм, както в сферата на реализация на социално - културни дейности

Глава III. Развитието на туризма в Бурятия ................ .... .... ...... 36

2.1. Ваканционни селища в езерото ................ ... .. .... .... ....... ... 36

2.2. Travel компания LLC "туристи" .... .... .... .... 39

Позоваването ............... .. .... .... .... ... .. ... 46

В много страни, културен туризъм е изключително печеливш, обещаващ и печеливш отрасъл на икономиката. Например, във Франция, Италия, Испания и Португалия, той се смята за един от приоритетните области, осигуряване на принос към брутния национален доход, от порядъка на 15-35%. [740]

Следва да се отбележи, че в сферата на туризма интегрирани повечето от основните културни институции, а малки и средни организации в обхвата на културата на града на културата, ограничени до минималното участие. Резултатът от тази пасивност е липсата на търсене на много малки и средни културни институции, поради липса на информация за тях, тъй като посредници между сферата на културата и туризма компании и самите те имат потенциалните посетители на музея. По-голямата част от културното наследство остава непотърсени.

Към днешна дата, е необходимо да се разработи механизъм на взаимодействие между изравнени методично сфери на културата и туризма, което позволява да се развие капацитета на дейността на културните институции в продукт на туристическия пазар в пълен размер и да реализира тяхната образователна и възпитателна потенциал. Този механизъм трябва да осигури изход от малки и средни културни институции за масовия пазар, разширяване на тяхната активна аудитория.

Степента на проблем:

Този проблем е предварително определена цел на изследването: научно - методическо проучване на механизма и технологиите сътрудничество между институциите на културата и туризма фирми, насърчаване на развитието на образователната туристически потенциал.

Тази цел налага формулирането и решаването на свързани с изследователски проблеми:

1. Определяне на значимостта на сферата на културата като основен фактор на образователен потенциал на туристическите дейности;