Майсторски клас за учители от експериментиране "експерименти с децата"
Елена Davidenko
Майсторски клас за учители от експериментиране "Експерименти с деца"
Майсторски клас с учители от експерименти
Целта на майсторския клас. подобряване на професионалните умения на участващите учители майстор-клас в процес на активна педагогическа диалог по въпросите на детето експериментиране.
• покажем как можете да използвате опита на пилотните дейности за деца.
ducators в съвместно експериментиране. въвеждане на деца в предучилищна възраст с различни свойства на обекти;
• развие способността да се вижда проблема с учителите. реши, че и се правят изводи;
• обучение на учители, интересуващи се от експериментални дейности и научни изследвания.
• развитие на познавателен интерес в света, възможност за споделяне на наученото с други хора.
• съвпадащи пипета, вода, салфетки
• найлонова торбичка, вода, дървени шишчета, тиган, тласнете
• балони, оранжеви, салфетки
• Балони въздушни, игли или дървени шишчета, салфетки
Днес, аз предлагам да се говори за чудесата, които ни заобикалят в ежедневието. Кажи ми, кой от нас не чака чудо и магия? Разбира се, всеки е в очакване, и възрастен и дете. Само децата го чакаха със специален вид, защото те виждат света по съвсем различен начин, отколкото възрастните. Защо? Тъй като децата - вродени изследователи и потвърждение на това - тяхното любопитство, постоянно желание да експериментира. желанието да намерят своето собствено решение за проблемната ситуация. И в някакъв момент, любимата дума на детето става дума "Защо?".
Момчета, сега ние сме с вас Хайде да отидем в лабораторията за провеждане на експерименти.
Кой може да ми какво лаборатория кажеш? (Lab - това е стаята, в която различните преживявания на научни и технически експерименти обмислят различни елементи ...)
И който работи в лабораторията? (Анализаторите).
В лабораторията, винаги спокоен и чист.
Техниците, работещи в бели престилки, в специални дрехи. Ето защо, ние трябва да се постави на рокля.
Аз съм ръководител на лабораторията.
Уважаеми лаборатория! Вижте, как да се държат в лабораторни условия. да си спокоен, да слушате внимателно, да отговорим на въпроса, нищо не докосвайте без разрешение.
Ако пет мача фрактура в средата и се поставят, както е показано на илюстрацията, а след това в центъра между тях капе няколко капки вода в гънките на резултата. Постепенно мачът ще започне напукване и образуване на звезда. Каква е причината?
Заключение. Мачове абсорбират вода и набъбват.
Чудя се какво би станало, ако сока на портокалова кора поръсена върху надут балон? Невероятно, но той просто се спука! Сега ще се опитаме да спука топката с помощта на един портокал, но в крайна сметка аз се обясни защо това се случва. Той е не само информационен, но и много вкусно преживяване. защото оранжево по време на експеримента няма да бъдат засегнати и то може да се яде.
Напомпайте необходимия брой топки, които безвъзвратно ще повредени по време на експеримента. и свиване на портокалова кора пред топката ... въздушни балони се пукат, веднага след като сок от кората пада върху тях!
Заключение. Сок които ние избутвам от корите на един портокал съдържа специална съставка - лимонен. Limonene се намира в много етерични масла от цитрусови плодове, а не само портокали. Така че, лимонен има изненадващ капацитет за разтваряне на каучука и каучуковите, както е добре известно, и лошите ни правят топки. Това е толкова лесно в една забавна химия. Малко от знания и ние просто трябваше химическа реакция разтваряне на каучука при употреба на веществото - лимонен!
Нат прекарат една минута "Chudariki - Самолет"
Всичко, което трябва да се опита - това е балон, дървен шиш или игла за плетене (и малко за миене на съдове). Тайната е проста. За да се запази топката, трябва да я промуши в точките на най-малко напрежение в долната и горната част на крушката.
Заключение. Целият смисъл, разбира се, в еластичността на материала, от който е направена балона. Тя говореше така и капаци, които пречат на спукването на балон
1. Излейте водата в пластмасова торба половина.
2. молива пронизва чрез пакет на мястото, където тя е пълна с вода (за предпочитане една нощ).
Заключение. ако пластмасова торба пункция и след това се напълни с вода, тя ще изтича през отворите. Но ако пакетът е първоначално пълни с вода до половината, а след това да го прониже с остър предмет, така че обектът е останала заседнали в опаковката, потокът вода през тези отвори ще бъде почти няма. Това се дължи на факта, че при скъсване на неговите полиетилен молекули са привлечени близо един до друг. В този случай, полиетилен се затяга около молива.
Експериментирайте. не губи любопитството си, а след това на света ще разкрие своите тайни. Благодаря ви за вниманието. Желая ви успех.
