Кратък обзор на урока на социалните проучвания защо хората общуват 7 клас

Тук можете да изтеглите резюмето на социални проучвания урок на тема "Защо хората общуват" 7-ми клас за обекта. Social. Този документ ще ви помогне да се подготви един добър и висококачествен материал за урока.

Социални изследвания урок в клас 7 "Защо хората общуват"

Насочете. знам защо хората общуват.

Задачи. продължи изграждането на умения за работа с текст урок, замислено и критичен преглед на информацията, работа в групи, за да се направят изводи и да разработи независимост.

Използвани технологии. критичната технология развитие мислене

(Преди тренировката на учениците се разделят на групи)

-Здравейте Когато се поздравят, ние искаме взаимно здраве. Нека сега да си пожелаем нещо добро, добро за урок.

Game загряване, "Пожелавам ви днес ..."

- Момчета, толкова много прекрасни пожелания, които чухме. Можем да кажем, че ние говорихме? (Отговори на студентите)

Стъпка 1. Call

- Какво урок днес, ние ще говорим? (В диалог)

- Напишете всичко, което знаете за комуникация (думи или изречения)

Студентите, да си водите бележки в групи.

Сега вземете 2- 3 синоним на думата "комуникация". Опитайте се да обясни какво е точката, обединява всички тези думи?

- Защо хората да общуват? Защо е, че комуникацията се развива слабо в някои деца? Възможно ли е да се повлияе на ситуацията? (ученици отговори)

- Позовавайки се на книгата. След това сравнете изявления ни с информацията, която сме научили от учебник.

Стъпка 2. размисъл

- Предлагам ви да работи с първите две алинеи и параграф заглавие "Пътуване към миналото".

Четене на текста, да си води бележки в полето с молив по следната схема (вложка техника):

+ - това е ново за мен

- Не разбрах (а), не се е научил (а)

VZnal, че детето трябва да общува от раждането.

+От "Пътуване към миналото", което научих за условията, за това, че хората са дошли там специално, за да се говори.

- Аз не мисля, че в хода на комуникацията лице получава информация за себе си, себе си оценява през очите на другите, че в процеса на развитие на комуникацията се случва.

(Група дискусия реч).

-Изпълнете следната задача:

Основната цел на комуникацията е да ___________________________________________________________________.

В хода на комуникацията се случва ________________________________________________.

комуникация може да се счита, че резултатът от _________________________________________,

Гимнастика за очите

Широко отворени очи. Изглед към лимит нагоре, задръжте за секунда поглед. След прехвърляне на окото към дясната граница, фиксиране на тази позиция за секунда. Освен това око, за да се ограничи надолу, фиксиране на втори, а след това напълно наляво като втори фиксиране. Отваряйте широко очите. Направете упражнението 10 пъти по посока на часовниковата стрелка и в същото време - обратно на часовниковата стрелка

- Връщайки се обратно към учебника. Прочетете параграф 3 от настоящия раздел. Работата по същия начин.

VZnal, че основният начин за комуникация е словото. Знам, че има невербалната комуникация.

+Научих, че от очите присвити до пълно разкриване на възрастта има 25 позиции.

- Ето списък от инструменти, които се използват в комуникацията. Подредете ги върху колоните на таблицата.

3. Етап отражение

- Можете ли сега да отговори на въпроса "Какво да направя, за да чатите върви добре?" (Отговори студенти, групови дискусии, сравнения на твърдения и предположения в началото на урока и vkontse, vzaimootsenka)

- Заедно образуват един необичаен pyatistishiya

2.-приветлив и топъл.

3.- говоря, да слушат, да разбират.

4. -В хората общуват и развиват.

- И сега стоят в кръг и се редуват да изберете нито фраза написани на дъската, както и всяко лице, на което искаме да се справим, да речем ...

"Не ми харесва, когато ти ..."

"Обичам те, защото ти си ..."

"Смятам, че е лесно, когато ..."

Завършени куестове категория "В класната стая и у дома"

Creative активност: прекарат малко изследвания върху това колко добре знаят и разбират своите близки.