Идеята на проблема и Работната хипотеза на дипломна работа, финанси, инвестиции, бизнес

В основата на творческия процес, който е подготовката на магистърската теза. Това е идеята. който "е продукт на човешката мисъл, форма на отражение на действителността. той не само показва на обекта на изследване, но също така съдържа чувство за цел, познаването на перспективите и практика се превръща реалност" [1]. Той е роден в процеса на работа по всеки въпрос, на базата на практическия опит, наблюдения, изследвания, т.е. в хода на научни изследвания.

Преди да влезе в научно търсене, тоест, да започне изследването трябва да бъдат ясно дефинирани спектър от въпроси, които са включени в решаването на проблемите и да предложи и разработи работна хипотеза.

Хипотеза ([с хипотеза.] - "научно обосновани предложения, представени, за да обясни всички явления, както и какво трябва да експериментална проверка и потвърждение на фактите, за да се превърне в надеждна научна теория" [2] определя интервала от характеристики, които трябва да се изучава с цел решаване на проблема.

За ползотворно решение на проблема и да се намалят усилията за търсене, за да се разшири и формулиране на хипотези, наложени специфични изисквания. Отправната точка разшири и проучване на работната хипотеза е, че трябва да придобият знания, редица установени факти, които се отнасят до предмета. "Развитието на хипотеза се провежда през три етапа:

натрупване на фактически материал и удостоверение за неговите основни допускания;
формиране на хипотези, т.е. премахването на последиците от допускането, въз основа на разгръщането на неговата приета теория;
проверка на резултатите в практиката, както и въз основа на прецизирането на хипотеза. Ако проверката на разследването отговаря на действителността, хипотезата, се превръща в научна теория "[1].

По този начин "научен проблем - това е познание за съществуването на такова поле ефект, свойства и естеството на които са известни научен проблем обикновено възниква от противоречието между нивото на развитие на теорията и новите факти, които не могат да бъдат обяснени на теория." [3]. Формулира научен проблем трябва да бъде тясно свързана с името и целта на тезата, основните научни термини, които ще бъдат защитени.

Сглобяемата информация може да предложи няколко конкуриращи (еквивалентен) хипотези. В случай на паралелно (едновременно) развитие ще отнеме повече време, но ще се увеличи точността на резултатите.

Научно хипотеза трябва да бъдат формулирани под формата на обобщения или изявления, които предлага нов начин да се говори за този въпрос. Тя трябва да бъде инструмент за нови логически изводи за изследвания обект. Трябва ли да се избегнат подобни хипотези, които по принцип не позволяват да се реши даден научен проблем или го натиснете. Трябва също да се има предвид, че често се коригира, но от друга (нова) хипотеза възниква именно по време на проучването или развитието на предходната хипотеза.

Добре обосновани и добре формулирана хипотеза може значително да се улесни по-нататъшното изпълнение на тезата (изследвания), а в обратния случай - това усложнява. Ето защо, преди да се пристъпи към разработване на хипотези в степен работата на майстора на слушателя магистрати уместно да го хармонизира с надзора, и по-сложни и спорни случаи (особено когато има опции) обсъждат в катедра с преподавателите, да се потърси съвет от компетентни специалисти.