География урок по темата - ориентация
Оборудване: учебник, компютър, проектор, компаси, атласи, физическа карта на света, транспортир.
Цел: Да се запознаят студентите с нови концепции "край на хоризонта", "ориентация", "Румба", "силен югозападен вятър" форма умения и способности за работа с компас, определяне на азимут на терена и на картата, способността да се придвижвате с помощта на слънцето, звездите и местните особености ,
Здравейте Днес ние ще изгради урок следва. Първо, проверете си домашното. После проучи нова тема.
Проверка на домашното (Slide 1)
Нова тема.
Тази линия на всички времена
Между небето и земята.
Въпреки, че цялата година той тръгна,
И вместо теб и мен.
За какво става въпрос?
Точно така. На линията на хоризонта. Как разбирате думата, ще даде определение? (Мотивите на ученици, плъзгачът 2, 3).
Запишете темата на урока. ръката хоризонт. Ориентиране.
Красива дума "ориентация". Къде се случи това? Позовавайки се на книгата. Думата идва от древен Рим. Преведено от латински, означава "изток". Защо източна посока се приема като основа за ориентация? Това е най-лесно да се определи. Слънцето изгрява има на изток. Ако застанете с лице на изток, в ляво е на север, в дясно - на юг. А зад - запад. Т.е.. ако се установи посоката на изток, от другата страна на хоризонта се намирате. P е източна посока и дава името на процеса за определяне на местоположението на обекта. Запис определение бележника. Ориентация - способността да се намери на страната на хоризонта, или определянето на местоположението му спрямо страните на хоризонта (слайд 6).
Страни, на хоризонта - другият се нарича кардинал (слайд 7). И те се наричат румба. В допълнение към четирите основни посоки разграничат четири междинно съединение: С, С-Н, S-B, SW (слайд 8). E осем междинни точки на компас: ССИ, ССЗ, СЗ, ЮЗ, NE, SE, NW, SW (слайд 9). Начертайте кръг в тетрадка.
И как може да се придвижвате на терена, на какво основание. Нека да разгледаме различните варианти (плъзнете 10).
- От слънцето, с помощта на механични часовници (шоу пързалка 11,12)
- С помощта на звездите на Голямата мечка и Полярната звезда (слайд 13).
- С помощта на компас (слайд 14, 15). Избягване на всяка партида на компаса. Формиране на умения с компас. Историята на произхода на компас (доклад студент дава под формата на домашното предварително) на.
С помощта на компас, ние откриваме, азимут. Позовавайки се на книгата стр. 66, фиг. 54. Нека да се опитаме да направим дефиниция за това какво е азимут (плъзнете 16,17,18,19). определение Запис в тетрадка. С помощта на компас, можем да изберем правилната посока и да го следват точно. - И как да се определи от страна на хоризонта на картата? Разбира се, с помощта на географската ширина и дължина. Parallels сочат към север-юг и изток-запад по меридианите (плъзнете 20). Но в картата, можете да се идентифицират и азимут. С помощта на един обикновен транспортир можем да го направим. Работа с транспортир и атласи на бюрото и карта на дъската.
Работа с топографски карта и карта в учебник (я завършим с), (слайд. 21). - В допълнение, за да се определи страна на хоризонта може да бъде на местните особености (Плъзнете 22).
Момчета, вероятно можете да си казват, както на местно страна на хоризонта да се определи основанията. (Разсъждение деца).
Най-добрите картографите от миналото са холандците. Оттогава съществува традиция, наречена румба по - холандски: север север (Nord), юг- юг (zuiden), източно изложение (OST), Западна Уест (запад). D са отлични моряци. Те изобретил специална форма на шапки за моряците (слайд 23, 24). Това платно шапка сигурно покрива раменете и врата от вятър и дъжд. Наричаха го силен югозападен вятър. Хайде, кажете ми каква посока на вятъра е особено силно измъчван от холандските моряци? Правилно-югозапад.
Така че, днес, ние се запознаваме с нови концепции, сме се научили да работят с компас, за да се определи азимут на земята и на картата. Както затвърдят знанията намерете географски характеристики по отношение на Урал, Австралия, на островите на Новая земля, Южна Америка, около. Исландия, Антарктида.
Браво! Запишете си домашното. Благодаря ви за урока.