Член на детето и компютъра в съвременния свят, свободен, социална мрежа

Децата ни живеят в информационно общество, където един от най-важните аспекти на човешката дейност се превръща в състояние да се справят бързо и ефективно информация, включваща модерни инструменти и техники, които му позволяват да се чувстват по-уверени в живота.

Но дали това зает нашите деца, играещи на плочите? Знаят ли за останалите параметрите на компютъра, в допълнение към игрите? И това, което можем да направим, за да може да ги научи как да живеем в новото информационно общество, с помощта на компютър, за да получава и обработва информация, а не си губим времето на компютъра за игри.

Детето и компютър в съвременния свят.

Shishkina Нина Brunovna

Защо тогава се учат децата ни играят на следните носители на данни? И ако те се учат или не пречи на родителите си, докато те са заети?

Информатизация на обществото е обективен и логичен процес. В информационното общество един от най-важните аспекти на човешката дейност се превръща в състояние да се справят бързо и ефективно информация, включващи и модерни инструменти и техники. Използването на новите информационни технологии и ресурси, позволява на човек да се чувстват по-уверени в живота.

Малките деца са склонни да играе с тях. В играта те научат повече за живота, поведението на обучение в различни ситуации, развитие на вниманието им, реакция. Така че нека да им помогне в това. И като таблет или лаптоп за засаждане, ние ще вземем игри и дейности за тях, така че те биха могли да научат нещо, а не само забавлява.

В интернет можете да намерите много сайтове с игри за деца. В края на тази статия ще дам линкове към някои от тях. Изборът на игрите, като се уверите, че те се развиват логика, внимание, получили информация в зависимост от възрастта си. Не позволявайте на деца да си играят игри, поддържащи жестокост, безчовечност. Научете ги да се направи на компютъра. За да направите това, има много добри програми.

Всеки компютър има програма Paint. Много хора не го оценят. Но това е голяма виртуална скицника. На кръг на "Светът на информатика" Започвам да научим децата да се направи на компютъра с тази програма. Сайтът на кръга си сложа един алгоритъм за съставяне на първите чертежи. Аз преподавам ги комбинирате, правят колажи, поздравителни картички за празниците. Научете се да се възползват от алгоритъма, децата започват да измислят свои собствени рисунки. Той ги носи, се развива творчеството, внимание, мислене, ни учи да видите красотата в обикновените неща, внимателни към работата на другите. Тогава аз се въведе деца с дизайнерски програми като "Home Studio", която позволява на децата да направят фото-колажи, разнообразяване на стари снимки, които показват своето въображение или програма "Снимка за 5 минути", който ви позволява да подобрите вашите снимки и да им даде един необичаен външен вид ,

След това ги въведе с MovieMaker програма (Windows Movie Maker) - за деца от 2-ра година на обучение се предоставя възможност за лесно и бързо (и всички деца имат нужда, за да получите възможно най-бързо), за да се създаде филм въз основа на собствената си снимка. Например: "Моето семейство", "Лятна ваканция" и т.н., и след това да ги запознае с програмата PowerPoint (на 3-ти учебна година) .. Създаване на презентация - това е едно вълнуващо нещо, но то изисква внимание, търпение и концентрация. Така че аз не съм запознат с тази програма в първите години на преподаване. Научете се да се правят презентации, момчетата се забавляват, което ги прави уроците, които спомагат за генериране на интерес към ученето.

През последната учебна година (програмата трае 4 години), аз се въведе децата с Photoshop и Flash програми. Децата се учат да ги направи, особено в Flash, създаване на колажи и анимационни рисунки (в Photoshop) и прости флаш-филми.

Програмата включва теоретична част, която се изпълнява от следните принципи и методи:

Принципи: наука, достъпност, систематична, динамична, взаимодействието между теория и практика.
Методи: постепенно отваряне, диалогични, сравнение метод на отчитане, организационни и изложбена дейност, като методът за съживяване и мисля метод за привличане на емоционалните, визуални и опит на потребителите момчета.

Целите на програмата е да:

Образуване на първоначалните изявления относно свойствата на данни, начини на работа с нея, по-специално с използването на компютър.
Получаване на познания за работа с компютър, като инструмент за практика.
Развитието на логическото и творческо мислене, въображение, внимание, памет, творчески и познавателен потенциал на учащия, разширяват хоризонтите си, използвайки богатите компютърни инструменти.
Развитие на художествения вкус, точност, почтеност в работата при изпълнение на задачи.
Развитие трябва да се образоват.

Тя ще ви отведе до уеб сайтове за деца, които съм обещал да даде в началото: