Член 335 tkrf

Осигуряване на дълга почивка, за да поучават други образователни институции, определени с решение на основателя на учебното заведение и устава на институцията.

2. Дългосрочна отпуск се разрешава педагогически работник, по негово искане и е издал заповед. Дълга почивка до ректора, директор, ръководител на учебното заведение, ръководителят на учебното заведение Министерството на образованието издаде заповед в България.

3. дългосрочен отпуск може да се предоставя преподавателски състав по всяко време, при условие че не се отразяват неблагоприятно на дейността на учебното заведение.

4. Редът и времето на продължителен отпуск, неговата продължителност, за спазването на платен годишен отпуск, способността да се плати за извънбюджетни фондове и други въпроси, които не са обхванати от посочените разпоредби, определени в Хартата на учебното заведение.

5. дългосрочен отпуск за срок до 1 година се отпуска за клас преподавателски позиции в съответната образователна институция и наличието на продължителен времеви преподавателски опит. По смисъла на чл. 335 TC правото на дълга ваканция не е свързано с задължителен 10-годишен преподавателски непрекъснато обслужване. Законът предвижда честотата на продължителен отпуск, определяща, че не повече от 10 години непрекъснато обучение. Първият подобен отпускът може да бъде предоставено и на служителя, който няма 10 години непрекъснато обслужване на преподаване. Регламентът обаче одобрен със Заповед на Министерството на образованието на България, уникално фокусира върху наличието на 10 години трудов стаж като предпоставка на този отпуск.

6. Продължителността на непрекъснат преподавателския опит, които дават право на удължен ваканция, работата се отчита в държавната и общинската образователни институции и неправителствени образователни институции с държавна акредитация на поста си и при условията, предвидени в списъка, приложен към посочения регламент. Списъкът се състои от две групи от мнения.

Първата група включва офис, работа, което има значение в дължина на непрекъснат преподавателска дейност, независимо от обема на обучението: професор, доцент, старши преподавател, учител, асистент, преподавател, учител, терапевт, учител, логопед, учител-организатор (основите на безопасността на живота, задължителна военна служба обучение), учител на допълнително обучение, ръководител на физическото възпитание, магистър областта на професионалното обучение, старши треньор-учител, треньор и учител, концерт Eyster, музикален директор, учител.

Втората група позиции, времето, в който пресметната в дължината на непрекъснато учение при условие, че работникът преподаване във всяка позиции учебна година, посочени по-горе преподаване (както с физически упражнения, и без да се вземат редовно позиции) в следните суми: най-малко 150 часа - в институциите за висше образование и съответната допълнителна професионалното обучение (обучение) на експерти; най-малко 240 часа - в основното и средното образование и съответстващ на допълнително обучение; най-малко 6 часа на седмица - по принцип и други образователни институции. Втората група се състои от следните позиции:

Ректор, директор, ръководител на учебно заведение, ръководителят на учебното заведение;

Заместник-ректор, заместник-директор, заместник-директор на учебното заведение, заместник-началник на учебното заведение, чиято дейност е свързана с учебния процес;

Директор, ръководител на клона на учебното заведение;

Директор на клона на учебното заведение;

Управление на образователния мениджмънт;

Дийн, заместник-декан на факултета;

Началник, заместник-началник на отдел, докторска степен, завършил училище, отдел, сектор;

Ръководителят, заместник-началник на кабинет, лаборатория, отдел, учебни и консултантски служби, логопедична терапия точка, училище-интернат в общообразователните институции;

Научен секретар на Академичния съвет;

Началник (ръководител) и трудов стаж;

Учител-организатор, старши съветник;

Инструктор на труда;

Инструктор на физическата култура.

8. Дължината на непрекъснат преподавателския опит, даващи право на дълга ваканция, брой:

Всъщност заети;

Време, когато педагогически служител всъщност не работи, но той запазва на работното място (позиция) и заплати изцяло или отчасти (включително платен време на принудително отсъствие поради неправилно уволнение или прехвърляне на друга работа, а впоследствие възстановен);

Време, когато педагогически работници преминават практическо обучение в платените преподавателски позиции в периода на обучение в образователните институции на средно и висше професионално образование и докторските проучвания;

9. Настоящият регламент съдържа специален случай на прекъсване на продължителен времеви преподавателски опит за целите на дълга почивка.

Източник: ATP консултант