Бяла дъска като средство за оптимизиране на процеса на обучение - studopediya

В областта на образованието, е важно да се комуникира ясно, за да се визуализира информацията, защото човешкото възприятие на много хора, разчита основно на зрението. И сега, все по-голям брой образователни институции оборудва своята публика и класни стаи с интерактивни бели дъски. Бяла дъска (ID) - е най-новата техническа помощ на обучението, която съчетава всички предимства на съвременния компютърните технологии.

Бяла дъска - периферно устройство е предназначено да контролира всички функции на вашия компютър на голям екран без използване на компютър, мишка и клавиатура, което означава, че дистанционното на вашия компютър.

Начало методичен роля на интерактивна бяла дъска е да се фокусира вниманието на аудиторията на централния обект на обяснение, директно върху дъската.

Има няколко разновидности на интерактивни бели дъски:

· Активни електронни табла - е свързан с източник на захранване и компютъра. Работа с файлове се извършва с помощта на специален стилус.

· Електромагнитна интерактивна бяла дъска - работи на принципа на електромагнитната пасивна технология, която ви позволява да използвате специални маркери.

За да работите с интерактивни бели дъски използват специален софтуер, който позволява на учителя да поясняват над всяко изображение на екрана, за да се съсредоточи вниманието на учениците върху критични части, готови да се използва за учебни уроци и образци на документи, внос и променяте различни графични обекти.

Бяла дъска може да бъде първата стъпка към създаването на среда на мултимедийно обучение в класната стая с възможност за интерактивни тестове и изследвания, както и използването на документа - камерата.

Напълно функциониращ интерактивни дъски обикновено включва 4 компонента:

· Подходящ софтуер

Интерактивната бяла дъска позволява използването на следните интерактивни елементи:

- движение и движението на обекти на виртуални "Полето" като докоснете;

- затъмнение, появата на обекта;

- възможността да се запише и да го изтриете;

- обрати, завои, симетрия обекти и др.;

Един учител работа с интерактивна бяла дъска може да се подобри възприятието на материала чрез комбинация от различни форми на предаване на информацията - визуална, аудио и тактилни. По време на урока, той може да се използва ярки, многоцветни диаграми и графики, анимации, придружени със звук, интерактивни елементи, които реагират на действията на учителя или ученика. Ако е необходимо, ако класът има студенти със зрителни увреждания, учителят може просто едно движение да се увеличи един или друг елемент, съставен по повърхността на дъската. Отдалеч същото, контролиране на презентацията, учителят има повече възможности за предоставяне на индивидуална помощ на учениците, тъй като всички конструкции, веригата, че той е трябвало да се движат по дъската по време на урок, вече е на слайдовете в презентацията си.

Интерактивна бяла дъска понижава психологическата бариера, което позволява на детето да преодолее страха си от технологиите и започнете да използвате уроците на модерни технологии. Между другото, не се изисква и специална подготовка за проучване борда, деца бързо да овладеят методите на работа, гледане на учителя и съучениците си. Трябва да се отбележи, че според много тестове на тези уроци дори изоставащите ученици да променят поведението си, следи с интерес развитието на урока, да вдигне ръка срещу стигнем до дъската и учителят да изпълни задачата. Тук се задейства фактори, свързани с повишаване на мотивацията на студентите и яснота на представяне. За студенти с високи когнитивни мотивация също така е възможно да се осигурят допълнителни индивидуални задачи на компютъра. Особено полезни за привличане на тези студенти в подготовката и провеждането на отделните фрагменти от урока с помощта на интерактивна бяла дъска. Индивидуален подход може да се постигне не само от различни нива на задачи, но също така и заради себе си образование и студентските представления.

1.3.Opyt използване на интерактивни бели дъски в областта на образованието в преподаването на чужд език.

Един от най-ефективните онлайн инструменти, които подобряват мотивацията и ангажираността на студентите, е интерактивна бяла дъска. Тя ви позволява не само да се покаже информацията, не е само средство за визуално урок подкрепа, но също така дава възможност за включване на учениците в режим на интерактивно обучение.

Чуждоезиково обучение интерактивна бяла дъска могат да бъдат приложени в обучението по различните видове речева дейност. Ценна е използването на софтуерни дъски SMART съвет, първо на всички SMART инструменти за преносими компютри. Представеният в SMART Notebook материал, може да се използва активно в изследването на всички раздели на целевия език. Динамични задачи, които учениците работят чрез Whiteboard служат за представяне на новата майка и основната-ала-ТА получава актуализация на знания. настройка също могат да носят езикова характер, например, работят с лексика, граматически структури. Много от задачите се използват за извършване на упражнения за развиване на уменията на говорене и писане, диалогичен и monological реч.

Аудио записи, направени от носители на езика, лесен за употреба интерфейс, който ви позволява да играете форма на интерес за ученика и за постигане на определени резултати в разбирането чужда реч по време на изслушването.

Когато пишете обучение са най-ефективната работа "запълване на празнините", "Възстановяване на деформирани текст", "текст с пропуски", използвайте "Затвор", която ви позволява бързо и ефективно да организират контрол, както и "прозрачност", чрез който можете да маркирате правилните опции ,

техники могат да се използват при разработването на граматичен материал: "Намери грешка", "Get твърде много", "пълнеж празнина", "текст с пропуски", "Създаване на схема", "езикови игри". В тази дейност, ние имаме подкрепата на графити режим. Пишат, рисуват, да завърши-равенство, подчертаване, ненужното - всичко е на разположение чрез електронна писалка.

По време на изпитването домашното посевния материал Ви позволява да:

1. извършват изпитване или проучване на илюстриран текст и проверете дали то самостоятелно или взаимно изпитване (може да бъдат затворени отговори "завеса");

2. изпълнение на задачата на корелация на понятия;

3. За да се установи съответствието между ключовите моменти от няколко предварително научих материал;

4. поглед към дома материал от различен ъгъл;

5. проведе устната диктовка чрез образи и символи;

6. илюстрират домашното на преносим компютър с отпечатан субстрат.

При актуализиране на референтния знания, осигуряване на по-добро възприемане и разбиране на новата тема, има положителен ефект дава прием избора съответните понятия от материал, който обхваща формулирането на учителя задава въпроси на систематизиране. Актуализирани концепции могат да се появят в кръстословица, пъзела, се познае кой ще отбележи темата на урока.

Бяла дъска позволява:

· Завършване на работата на превода текстови и индивидуални предложения, което показва, връзки и отношения между думите;

· Задаване чрез виртуалната клавиатура на всеки текст задача във всяко приложение и демонстрация в реално време;

· Запазване на резултати в отделен файл във формата на снимки или в HTML и PDF-формат.

По този начин, с помощта на интерактивна бяла дъска, става възможно да се организира постоянна работа студент по електронен път. Това спестява време, насърчава развитието на интелектуална и творческа дейност, включително и в работата на всички студенти са в клас.

Въз основа на изложеното по-горе, ние заключаваме, че използването на интерактивна бяла дъска в образователния процес значително подобрява ефективността на усвояване на материала от студентите със значителни икономии на време, както и да мотивира учениците да придобият знания и успех. Работа в класната стая се превръща в живо действие, наричайки студент истински интерес и допринася за подобряване на практическите знания и умения реч, развитие на социалната компетентност на учениците, подобряване на уменията за общуване на чужд език. Педагогическите възможности на електронното табло като средство за обучение за редица показатели далеч надхвърлят възможностите на традиционните средства за осъществяване на учебния процес, да допринесе за подобряване на учебния процес, активирайте и да направи творчески независимост и сътрудничество на студенти и преподаватели. Благодарение на интерактивна бяла дъска децата с голямо удоволствие да се научат и да подобрят своите резултати.