Английски език за деца митове и реалност

Мит 1. Колкото по-рано, толкова по-добре

Тези, които са в полза на ранното обучение обикновено цитират примера на децата на родители, които говорят различни езици. Децата в тези семейства се учат два езика от раждането. Въпреки това, ако вашето семейство и баща и майка не са носители на езика на английски, пълен потапяне няма да работи. Наваксване 2-3 пъти седмично в продължение на 45 минути, детето няма да се чувствате на острите нужди на английски език.

Комуникативна методика се придържа към златната среда. "В EF ние се минималната възраст от четири години, - казва директорът на Академични операции детски училища EF английски Първо Дана Saulembekova. - За три години, детето все още се фокусира върху индивидуалната комуникация и не може да се включи в група. A 4 - 4.5, децата са готови да работят в обществото и да общуват по-лесно ".

Мит 2. Защо учи в 4-те години, които могат да бъдат овладени 7?

Представете си, че главата на човека - един куфар, който добавя неща-знание. Независимо от това дали детето започва през 4 или 7, куфар ще се напълни до едно и също ниво. Но в речника на четири години все още ще бъде повече.

Нивото на доверие и спонтанност на словото в тийнейджър, който започва да се учи на езика, на 4 години, много по-високи от неговите връстници. Е, ако не говорите за обема на учебник за всеки клас, както и нивото на езикова мисъл, първото дете достигне качествено различно ниво, имащи една и съща база знания.

Мит 3. Малките деца няма мотивация

Хлапето е безполезна, за да обясни, че английският знанието ще дойде по-удобно в бъдеще. Ето защо, на мотивацията - най-чувствителният въпрос при изучаването на чужд език.

Как да се създаде и поддържа интерес към ученето?

Става дума за игра помощ. Измислят нови забавни поводи да се занимава с бебето си. Вземете на помощ на любимите си играчки, които са дошли от друга планета, и много желаещи да се говори с детето, за да "притежават" език.

"Основното нещо в работата с деца в предучилищна възраст, е способността да така конструира хоби - каза EF учител Елена Agalakova - че децата са били уверени, че истинската цел на срещата не е в училище, и в желанието да играят заедно, да общуват с момчетата, да се забавляват, пеят песни - всичко на английски език. "

Мит 4. За изучаване на езици е задължен да суперсили

Това не е така. Известният канадски полиглот Стив Кауфман води такъв аргумент: "Има страни, като Холандия или Швеция, където повечето хора са двуезични. Ако смятате, че митът, че живеят изключително талантливи хора "в тези страни. В подкрепа на тази идея е фактът, че повечето деца на възраст от 5-7 години, тихо и спокойно комуникира на собствения си език. Ето защо, проблемът не се крие в способността на детето, и нещо друго: например, неефективна техника или учител, който не знае как да заинтригува деца.

Ние прегледахме 4-честите митове за изучаване на чужди езици. ги пуснете, и пътя към свободния англичаните ще бъде много по-лесно и по-приятно.

Ще се възползват от ранното дете изучаването на английски език?

Ускоряване на развитието на ранното

Изучаването на езика, детето ви се учи да общува с връстниците си и работата в екип. Howcast усмихнати, мислещи изследователи и шумни малки звезди - в децата EF стават все по-отворени и весели.

Той ще осигури едно чудесно начало на английски

Увереност и спонтанност на словото се формират в ранна възраст. EF Малки звезди полага основите за по-нататъшни езикови умения като четене, писане и възприемане на английски слушане с разбиране.

ЕФ много doshkolyata първо да се запознаят с процеса на обучение: Научете какво е "урок", "учител", "на работното място", "домашното". Най-благоприятна среда, която ние създаваме, подхранват естествения стремеж към знания на детето. Децата от EF разберат колко интересно - да се научат.

Подгответе се за училище

Ние помагаме да се подготвят децата за училище и да развиват своите познавателни и творчески способности. Освен това, децата да придобият основни умения за работа с информация. Това им позволява да учи усилено и не изпитват излишен стрес и претоварване в училище.