Абстракция, речник психолог

Абстракция - (от латинската abstractio -. А разсейване) - един от основните процеси на човешкото умствената дейност, което позволява да се изолира психически се превърне в самостоятелен обект на внимание на отделни имоти, страните, елементи или от състоянието на обекта. Понякога при А. разбира просто резултат от процеса на абстракция, т.е. вече изолацията на себе си, в "чист вид" е насочена към предмет имота. Способност да се позволява на човек да се съсредоточи върху умствено такова имущество, стабилна поколение, което е условие за решаването на задачата (в това отношение, А. е тясно свързано с процеса на вниманието).

Абстракция е в основата на обобщаване и концепция формация. Емпирични и теоретични нива на мислене съответстват на формалното и съществена черпене.

Официално абстракция е изолирането на тема имота, които сами по себе си и независимо от него не съществува. Такова otchlenenie и изолиран изразяване на резултатите е възможно само в менталното равнина. По този начин, геометричната форма на тялото на самата наистина не съществува, и тялото не може да бъде отделена. Но благодарение на официалната А. тя мислено разпределени е фиксиран, например чрез използване на собствения си и се разглеждат конкретните им свойства. Една от основните функции на такова А. включва разделянето на общите свойства на набор от обекти и фиксиране на тези свойства, като всеки знак (обикновено устна или рисунка). Водовземане от този вид се нарича обобщаване. Комплекс абстрактни свойства (формално общо) става представителните обекти съответния клас и да го отличават от всички други клас (например, всички правоъгълно тяло разграничи органи AL. Форми). Този комплекс, фиксирани някакъв знак, за да получите своята стойност. Въз основа на система от взаимосвързани стойности на емпиричното мислене изгражда различни класификации, каталози и квалификанти, които позволяват на човек в кратък формуляр за покриване на разнообразието от чувствени обекти в съответствие с техните общи свойства. Смисълът на думите на всекидневния език и специални думи - термини, които са създадени на базата на официално А. са носители на съответните намаления.

черпене на съдържанието изолира тези имоти, страните и предметът на държавата, които сами по себе си са относително автономни. А. Това се дължи на образуването на такива самостоятелност и резултат, който има сравнително проста форма и равномерно.

"Резюме", в резултат чрез по този начин нещо, посветен, едностранно, просто, придобити относителна самостоятелност в рамките на една сложна система. Той се противопоставя на "бетон" като нещо цялостно, свързани помежду си, многообразно и сложно. Първоначално разработена мислят лице А. различни форми и след това въз основа на тях, като се посочва възпроизвежда целостта на (психическо бетон). Такива мисли едновременно и абстрактни (приложена под формата на А.) и бетонни (премества в бетона и да го възпроизвежда). В това единство на противоположни моменти е диалектиката на теоретичната мислене.

В психологията, най-подробните и внимателно проучени характеристики на формални или емпирични, А е най-често срещаните в ежедневието и в образователната практика. Той е в основата на усвояване на знанията на децата, които описват обектите в съответствие с техните външни характеристики. Този тип А е предпоставка за правилното теоретично мислене, който се основава също на смислен А. Досега психологическите характеристики на този тип А. и законите на неговото развитие при децата не са добре разбрани.

В психологически и учебна литература правилно отбелязва необходимостта да се повиши нивото на абстрактни студенти мислене за пълно усвояване на съвременното научно познание. Както се вижда от специални изследвания. трябва да имат децата, възможността за предсрочно да започне формиране на способност за точното изолацията на продължителна умствена запази някакви значими свойства и отношения на обекти за целите на по-нататъшно проучване "в най-чистата му форма." Особено обещаващи образование на способността на студентите да формират смислени абстракции и да ги оперират. По време на обучението, можете да се образува такова ниво и такъв вид А., които отговарят на основните изисквания на съвременното научно мислене.