Защо едно дете обърква писмо думи

Замяна и объркване на едно писмо до друг, когато пишете дума се среща при деца доста често. Някои промени могат да продължат през целия в училище. Хлапето може да бъде объркващо писма по много причини. Нека ги разгледаме по-подробно.

Най-честата промяна на писма и причините за тях

дете визуално-пространствена функция не може да се формира. В този случай, бебето може да обърка буквите, които са подобни на правописа: б, г, т, п, и U, W, X, W-Ni. В трохи не може да бъде себе си, образувани фонемното слух. В тази ситуация, детето е обикновено объркващи съгласни: б, N, по-F, Н-тон. В допълнение, бебето може просто да не са наясно с много имиджа на буквите, и по този начин е объркал нискочестотни буквите: ф, х, ч, w, w Объркани писмо дете може и акустично-вербална собственост. Става дума за подмяна на буквите: ф-у, аз-а.

Какво да се прави?

За да се реши този проблем, можете да използвате упражненията, които ще се изчисляват, като за начало, писма графики отличие. а след това - и фонетично-фонемното отличие. Трябва специални упражнения и да се създаде ясна представа за буквите.

Така че, първо трябва да се изясни как бебето се формират пространствени представяния, независимо дали това се прави разграничение между: правото - ляв, преден - назад, надолу - до по-високо - по-малко, повече - по-малко широко - вече. За тази специална игра ще бъде от полза.

"Изгубени обект"

Трябва да се скрие всеки обект, от - майка може да предложи трохи, за да го намерят. Придружи съвети за търсене. И какво? Kid лесно ориентирани в пространството? Това е чудесно!

"огледални изображения"

За играта ще дойде по-удобно лист хартия в клетката. Седнете лице в лице дете. Гола хартия хоризонтално на две области. Така че, направи един обект, като лодка с платна.

Запомнете: Фигура части трябва да са маркирани с различни страни, като например ветроходни лодки са напуснали трябва да се развива, и знамето - отдясно. Сега питам детето за възпроизвеждане на картината, но само у дома. Това трябва да се направи така, че копието информация съответства на оригинала. Така че, вие сте осъзнали, че бебето се прави разлика между основни пространствени концепции, сега е възможно да предложи пее букви. Да вземем тези, които той обърква. Така че, пишат писма и са придружени от илюстрации. Дрю буквата "б" - и до Добавяне хипопотам, бреза. On - пише с "магия" диктовка. издиша всички букви са написани само проблемните писма и всички останали - звездичките. Така че думата "палто" изглежда така: ш ***.

Приятели с буквите

Можете също така да намали азбуката на кадифе хартия или плат, извива писма от тел, един сляп човек от глина. Опитайте се да предложим на вашето дете да се отгатне буквите на пипане с очите си затворени.

Запомнете: колкото повече се включва физически упражнения в запаметяването bukovok - толкова по-добре!