За да измени устава на общинската хазна вторичен учебното заведение
препис
3 Като се вземат предвид нуждите и възможностите на личността на детето, както и като се вземе предвид искането на родителите (законни представители) малолетни и непълнолетни лица, образователни програми се разработват в пълно работно време, на непълно работно време (вечер), форма кореспонденция. Институция оказва съдействие при получаване на образование в други форми: семейна образование, самообразование, външни проучвания. Комбинация от тези форми на развитие на образователни програми. За всички форми на обучение в рамките на конкретна програма начално образование е единичен федерална държава образователен стандарт. Процедурата за получаване на образуването на тези форми се регулира от Наредбата за формата на образование, е приложение към тази харта. С цел да даде на студентите възможност за развитието на основните и (или) на допълнителни програми за първична цяло, основният принцип, вторичен (пълен) образование в рамките на образователните стандарти федералната държава директно на мястото на пребиваване на ученика или временно пребиваване (населено място) на институцията осигурява обучение с използване на електронно обучение, технологиите за дистанционно учене във всички форми на обучение или комбинация от тях, за различни видове обучение, лабораторни и практически уроци, практики, мониторинг, междинна оценка на студентите по установения ред и форма на достъп до информационните ресурси, използвани. Електронното обучение се разбира като организация на учебния процес с използването, съдържаща се в базата данни и се използва при прилагането на образователни програми за информиране и предоставяне на обработката на компютърните системи, както и информационни и телекомуникационни мрежи, осигуряване на предаването на линии за комуникация на тази информация, взаимодействието на участниците в образователния процес. В рамките на дистанционно обучение технологии се разбират образователни технологии, прилагани предимно използването на информационни и телекомуникационни мрежи в непряка (в далечината) взаимодействието на студенти и преподаватели. При изпълнението на образователни програми, използващи само електронно обучение, трябва да бъдат създадени за дистанционно обучение технологии в учебното заведение за функционирането на електронната образователна среда, в това число електронни информационни ресурси, електронни образователни ресурси, набор от информационни технологии, телекомуникационни технологии, подходящи технологични средства и предоставяне на изучаване на развитието на образователни програми в пълен размер, независимо от тяхното местоположение. 2
ако ($ това-> show_pages_images $ PAGE_NUM док [ 'images_node_id'])
