Въведение - самоорганизация като процес на самоусъвършенстване

Днес, в епохата на висока конкуренция хора се нуждаят от самостоятелно развитие, за да се постигне определена цел в професионалната си практика. С цел да бъде най-доброто, не е задължително да се изчака инструкции от лидерите, можете да направите нещо и себе си. Наистина, самоорганизация е ефективен не само за бизнеса, но и за хората, тъй като самоорганизацията - е процес на саморазвитие и самоусъвършенстване е друго лице представлява личен успех.

Науката за самоорганизация и лице самостоятелно управление се нарича самоуправление. Това също може да се дължи на самодисциплина: способността да контролира себе си, за да контролират поведението си; способността да се подчини дейността си на определени изисквания, принципи.

Целта на главата на самоорганизацията - най-доброто използване на собствените си възможности, времето за съзнателно контролиране на жизнените процеси (за да може да се определи), е по-лесно да се преодолеят негативните обстоятелства (кризисни ситуации), както по време на работа и в личния живот.

Самият човек по своята същност е всичко, което трябва да живее, да се развива, за да се подобри, за да помагате на себе си да се справи с постоянни проблеми. Не може да има истинска помощ, но за самопомощ. Разумен самоорганизация, за да се постигне вътрешен мир, следвайки своите житейски ценности и интереси (не в противоречие с околните общество) дава надзорник следните предимства: по-добра организация на личните работа, резултатите от работата си по-ниска цена, по-малка натовареност, по-малко бързане и стрес, по-малко грешки при изпълнение на техните функции , най-добри резултати на работа и нарастването на квалификация, висока мотивация на труда, постигане на професионални и житейски цели в най-краткия път.

Подсистема самоуправление в система отразява появата на такива качества като самоусъвършенстване, гъвкавост и адаптивност към промените, фокус върху иновациите, търсенето и разработването на прогресивни идеи и да се ускори въвеждането им в функциониране на системата за управление на практика. Нещо повече, под-система на самостоятелно развитие е генераторът на тези качества, той също носи механизма на тяхното размножаване, задължителен, разпространение и практическо изпълнение.

Най-важното направление на работа на подсистемата самостоятелно развитие е развитието на обучението на системи за управление. Това се дължи на факта, че единствената възможна системата за контрол на реален трафик може да бъде само движение на персонала си, вертикална - официален промоция, хоризонтално - работа в профила на смени и на работното място и в дълбочина - подобряване на поведението и уменията в общуването, ръстът на положително отношение към работата, подобряване на професионално развитие, производство и перспективи за работа умения, владеене на свързаните с тях професии и модерни съоръжения за обработка и пренос на информация.

Обект на изследване е самоорганизацията на работниците МР "Shorshelskaya училище im.A.G. Николаев".

Целта на работата да се разгледа теоретичната основа на самоорганизация, самоорганизация за опознаването на работниците МР "Shorshelskaya училище im.A.G. Николаев" и да предложи начини за подобряване на организирането на самите служители.

В този процес, ние използваме абстрактно-логическо метода, графичен метод, метода на сравнение.