Учим децата да се постигне и поставяме цели, поставяне на цели

В днешното общество един от най-важните умения за живот, за да получите възможност за задаване на конкретни цели и постигането им компетентно. Насочване повишава ефективността на всяка практика, и ви позволява да се постигне това, което най-много не се е опитал. Целеполагане умения трябва да се учат от най-ранна възраст. Все пак трябва да се отбележи, че първоначално детето се изправя е само най-простите целите, които са продиктувани от възприятие и не съдържат дълги вериги от взаимосвързани дейности, които биха довели до постигането й.

В по-голямата си част, всяко дете, когато се сблъскат с проблем, който изисква повече от 2-3 за действие за постигането й, тя просто хвърля и превключва на нещо друго, което ще се забавляваме по-бързо. Но на възраст от 6-7 години, този подход се превръща в мощен пречка за по-нататъшното развитие на зряла личност. Поради това е необходимо да се започне да се постави на детето задачи, които изискват няколко стъпки или дългосрочно усилие. Това е само най-ефективната възраст да започнат да учат някои спорт или хобита. Например, когато се учат да плуват е необходимо да се преодолее страхът от вода за дълго време, за да се получи правилната позиция във водоснабдяването, ръцете и краката - всичко това прави съпротивата на детето, тъй като се опитва да превключите вниманието към други обекти. Важно е да се създаде една силна мотивация да се практикува, но е опасно да се направи това мотивация външни за самите професии. Например, не обещаваме бонбони или други награди за повторни работни места. Трябва да се изгради един клас, така че наградата е служил като ново постижение и вътрешното състояние на детето: повишаване на нейната приложимост, самочувствие, радост и нови възможности отварят, за да ги перспективи. Goodies, да ходи на кино или подаръци трябва да присъстват, но не ги връзват за учене.

С течение на времето, малкият човек ще се формира отношението на работа и целта както на естествен живот дейността, за която просто не очаквам награда, тъй като не е в очакване на възможност да диша или се изпълнява.

За децата е важно първо да се научат как да се постигнат целите, които се предлагат извън възрастни и самото дете изглежда доста интересно. Човек с формирането, развитието на интелигентност и характер на детето трябва да бъде предложено да избират свои собствени цели, за да ги води преговори и да им помогне да се постигне. И за да се постигне всяка конкретна цел, особено ако самото дете е вложил това себе си, задължително трябва да бъде отбелязан с подаръци, поздрави и най-скъпият - от родителски внимание.

Ако се интересувате от тази публикация, можете да следвате дискусия я като се абонирате за RSS 2.0.