Типични задачи за формиране на универсални образователни дейности по география клас
Универсални учебни дейности - комбинация от техники за преподавателска дейност, която дава възможност за самостоятелно усвояване на нови знания, т.е. способността на ученика да саморазвитие и самоусъвършенстване чрез съзнателно и активно усвояване на нов опит ... Способността да се научат сами по себе си успешно придобиване на нови знания, развиват умения и компетенции, включително самоорганизация на процеса, т.е. способността за учене, при условие, че универсалните образователни дейности, като генерализирано действие отворени студенти на широката ориентация в различни тематични области, както и в самата структура на учебните дейности, в това число на информираността на целевите си ориентация, ценностни-семантичните характеристики. [3]
Типични задачи за формиране на универсални образователни дейности.
Когнитивна ACU включва: общообразователни, логически обучителни дейности, както и формулирането и решаване на проблемите.
Obshcheuchebnyh универсално действие са:
- независим избор и състав на информационни цели;
- Търсене и подбор на необходимата информация; използват методи за извличане на данни, включително с помощта на компютър;
- структурирането на знанието;
- умишлено и произволно съчетание на изказването в устна и писмена форма;
- селекция от най-ефективните начини за решаване на проблемите в зависимост от специфичните условия;
- методи отражение и условия на действия, наблюдение и оценка на процеса и резултатите от операции;
- производство и формулиране на проблема, създаването на независими дейности на алгоритми за решаване на творчески и търсенето проблеми. [2]
Примери на типични проблеми за образуването на когнитивно ACU
Дисциплина: География.
урок на тема: познаване на повторение и корекция урок на тема "Природата на Земята".
Всеки студент получава една карта, на която е отпечатана на стихотворение А. Usacheva "обвивка на Земята." име стихотворение не се отпечатва. Текстът на стихотворението пропуснат думи, те трябва да са годни. След това изберете трима студенти, те четат своите стихотворения пасажи, пълни с пропуски. Другите момчета слушат, допълни или коригира високоговорителите, ако е необходимо.
Време - кръг,
Две - кръг,
Три - кръг,
Дисциплина: География.
Урок Тема: "Модерна изследване на космоса".
Примери за типични проблеми за формирането на личността ACU
Дисциплина: География.
урок тема. "Човекът и природата", 5 клас
Класовете се отличават 5 групи от ученици. Всяка група от изключителна A3 лист, цветни моливи, филц и корици. Quest - изготвяне на лист рисуване (плакат, живопис), с което отговорът на въпроса "Каква е моята природа?". Защита-аргумент непременно в същия урок.
Примери за типични проблеми за формирането на личността ACU
Дисциплина: География.
урок тема. "География - Науки за Земята", 5 клас.
Прочетете внимателно раздел 3 в учебника. От текста на тази секция, сте научили за различните географски науки. Всеки от тях има свой собствен предмет. Напиши в бележника кратко есе за какъв вид на науката ви покажем най-интересното, каква наука вие вече знаете каква географска наука бихте искали да изследват в бъдеще? [1, 2]
Връзки към източници