Създаване на система за работа с надарени деца - всички учители и т.н.

Talent - един талант, който се отразява в Високото ниво на общата когнитивното развитие, креативни дисплеи и чувствителност към ученията на много области на знанието.

Надарени деца - деца с по-висока (в сравнение с връстниците) на нивото на общото интелектуално развитие, включително интелектуални и творчески способности, чиито специални нужди, преподаващи свързани с тяхното засилено любопитство, изследователска дейност и желанието за самостоятелно учение; деца, проявяващи общ или специален талант (музика, рисуване, техника и т.н.).

Интелектуална дарения - е състояние на индивидуалните психологически ресурси (предимно интелектуални ресурси), която предоставя възможност за творческа интелектуална дейност, т.е. дейности, свързани със създаването на субективно и обективно нови идеи, с помощта на иновативни подходи към проблемите на развитието, чувствителност към ключови най-обещаващите изследователски линии решения в определена област, отворени за всеки иновации и т.н.

Надарен творчески - е състояние на индивидуалните психологически ресурси, която дава възможност на човек да се постигнат по-добри резултати в един или повече видове творческа дейност, в сравнение с други хора.

2. Предистория

В модерния казахски общество увеличава необходимостта от хора, които мислят извън кутията, творчески, активни, в състояние да реши задачи извън кутията и да формулира нови, дългосрочни цели.

3. Цели и задачи за развитие на надарени деца програма

Развитие на интелектуалния и творческия потенциал на учениците чрез образователния процес на нови образователни технологии, разработване на форми и методи на преподаване.

Създаване на база данни "надарени деца".

Организирайте специален психологически и образователно пространство за възможността за интелектуални и творчески прояви на деца с изявени дарби.

За да се подготви квалифициран персонал за работа с надарени деца.

Подредете за научни, методическа и информационна обезпеченост на проекта.

Оформете творческа среда в училище за развитието на талантливи деца и юноши.

За да се формира интелектуалното развитие на студентите, претърпени търсенето на научни и изследователски дейности.

Съдържание и разпространява поуки.

Етапи на изпълнение на програмата:

Основната (изпълнение експериментална работа)

4. Утвърждаване на програмата

1.Funktsionirovanie научно общество на студентите, които участват деца с високи интелектуални способности (7-11 клас)

Резултат: научни изследвания и творчеството на учениците са представени на различни нива на човек ", Daryn", на Олимпийските игри.

2. Подкрепа на творческия потенциал на учениците чрез извънкласни занятия и хоби групи (студенти класове 1-9).

Резултатът: активно участие в конкурс на детското творчество на различни нива.

3. Развитие и укрепване на интелектуална и творческа дарба в допълнителни частни уроци с ученици.

Резултат: Участието на студентите в обект състезания на различни нива.

4.Development действие и система за допълнително образование, включваща различни кръгове и секции за деца с доказателства за творчески и специални дарби (музика, рисуване, изкуства и занаяти, спорт.) В развитието и действията на допълнителна система за образование училище, включващи различни кръгове и секции ,

Резултат: ученици - победители, диплома, участници в международни, републикански, регионални и градски състезания.

По този начин, програма "Организация на работата с деца с изявени дарби от гледна точка на образователна институция" осигурява цялостно решение на проблемите, идентифицирани и ще позволи да се определи най-добрият начин да се създаде система за работа с надарени деца възрастова група от 7 до 17 години.