Свързани статии ритуали началото и края на класове, безплатно изтегляне, социална мрежа работници
Ритуалите начални и крайни часове.
Това е един много важен аспект на групова работа, които допринасят за единството на участниците, създаване на група атмосфера на доверие и приемане, което е много важно за едно ползотворно и успешна работа с деца в предучилищна възраст. Ритуали могат да бъдат разработени в дискусионната група или предполагат, психолог
Старт на класовете трябва да стане един вид ритуал, така че децата могат да бъдат коригирани, за да работят заедно, да общуват, разграничат тези дейности от другите. Ритуалът може да се промени, но не твърде често. Край на класове - е завършването на определена дейност, но не се съобщава, така че ритуалът трябва, от една страна, показва, че окупацията е свършила, а от друга страна, показват, че децата са готови за конструктивен диалог в групов дом. Ритуална могат да бъдат еднакви или може да бъде достъпна.
Ритуалите започват занятия.
Децата стоят в кръг, те са насърчавани да практикуват поздрава, който искате да пее: - Добро утро, Саша! (Усмивка и кимване главата си.)
Добро утро, Мария! (За да назовавам имена, такова се обадило.)
Добро утро, Ирина!
Добро утро, слънце! (Всички вдигат ръце, се пропуска.)
Добро утро, в небето! (Подобни движения)
Добро утро на всички нас! (Всички порода ръка за ръка, а след това понижава.)
- Играта "Стани всеки, който ..."
Caregiver. Изправете се всеки, който обича да работи, се радва на хубаво време, има сестра, обича да се даде на цветя и др
- Играта "Кажи здравей радост" или игра, "Кажи здравей на един съсед, като че ли се страхуват от него"
- Играта "Кръг за да говори"
Настаняване на деца и учителят да седнат в кръг. Възпитател започне изречението, и децата се редуват без прекъсване помежду си, да го допълнят. Например: ". Повечето от всичко ми харесва в себе си ..." "Бих искал да бъде ..." "Любимата ми игра ...", "Най-големият ми страх ...." "Някой ден, надявам се ...".
- Играта "Повторете движението"
Децата стоят в кръг, психолог предлага преди пътуване, за да проверите дали децата са в състояние да бъде в едно парче, тъй като те ще отидат в една приказка, но всички заедно. Показва всяко движение, жест с подходящ израз на лицето, децата трябва да се повтори.
- Играта "Да се запознаят"
- Играта "посреща необичайно"
казва Психологът. "Нека се опитаме да изпитате нови емоции, но в същото време и овладеят неконвенционални поздравите. Можете да мислите за и да се покаже цялата група. Като за начало има няколко опции за поздрав, задната част на ръката, стъпалата на краката, коленете, раменете, главата и т.н. ...
Психологът избира елемент (играчка), показва, децата му и казва, че този въпрос ще бъде символ на нашата група, тя ще ни помогне във всичко. Днес той ще ни помогне да се опознаят взаимно. Желателно е, че децата седяха в кръг. Психологът притежава даден обект и казва на децата за себе си, а след това предава символ седеше до детето, той също го казва, че намери за добре, за себе си и така нататък около кръга. Когато въвеждането е пълна, децата, заедно с психолога изберат място, където няма да има своя символ. След това всички са съгласни, че преди началото на класове, те ще вземат ръцете на другия в кръг и в центъра е символ. И всеки от своя страна желае всеки нещо добро. Това ще бъде ритуал поздрава във всички класове.
Шикозен дланта си върху детето, учителят го поздравява: - Ей, Альоша! Дете, пляскайки в отговор на учителя по дланите: - Здрасти, Лена! И така с всяко дете, един по един.
казва Психологът. "Представете си, че сте в приказен гората. Огледай се наоколо. Пеещи птици, летящи пеперуди, растат красиви цветя. Слънцето грее ярко. Можете да усетите мека сочна зелена трева под краката си. Дишайте чист въздух, естествен аромат, да слушате звуците. Вие се чувствате добре и удобно. Нека да играете игра.
Седнете на стола всички, веднага след като чуете щракване и го намери в себе си, ще трябва да си свършат работата. Например:
Оставете ги да се изправи на десния крак всички, които имат добро настроение днес.
Да плесна с ръце всички, които имат кафяви очи.
Нека се докоснат до върха на носа на всички, които имат нещо в розови дрехи.
Нека се потупа по главата с всички онези, които никога не обижда другите.
Нека усмивка всеки, който знае как да се помогне на деца и възрастни.
Да ударят тези ръце, които не се обади всеки
Децата стоят (SIT) в кръг хванати за ръце. Pedagog- психолог изпраща "сигнали" съвсем слабо ръце се намират в съседство на правото на детето. Едно дете с "сигнал" (лява ръка), трябва да се даде следващата си състояние - дясната ръка. И т.н. в кръг, докато "сигнал" не достигне хоста, който в този момент може да издаде настроение. Същото се повтаря в другата посока.
Когато децата ще научат тази игра може да бъде сложно:
- предава "сигнал" за деца, които имат затворени очи;
-предава "сигнал", състоящ се от няколко бутания ръка (TE2 до 5 в зависимост от възрастта на децата).
Децата седят на стол или на килима в кръг. Водещият минава кълбо прежда дете дърпа въжето за пръст и в същото време казва, че една добра дума, или добро желание, или с обич повиквания седи до името на детето, или казва: "вълшебните думи на учтивост" и т.н. След това преминава една топка на друго дете, докато достигне до всички, за да майстор.
Участниците стоят в кръг и се държат за ръка. Водещи с тих глас каза: "Ние - още едно добро животно. Нека чуем го диша! "Всеки слушаше дишането му, дишането съседи. "Слушай сега заедно!" Дъхът - всичко се направи крачка напред, издишайте - крачка назад. "Така че не само диша животно като гладка бие големия си вид сърце."
Knock - една стъпка по-напред, чук - крачка назад и т.н.
- Играта на "приятелството започва с усмивка."
Седейки в кръг от децата се хванат за ръце, гледайки очите на съседите и се усмихват един на друг в мълчание.
Седейки в кръг, всички се хванаха за ръце. Вглеждайки се в очите на ближния си, ще трябва да му каже няколко мили думи, за нещо, за да хвалят. Получаване комплимент кима с глава и казва: "Благодаря ви, много съм доволен!" Тогава той изрича комплимент на ближния си.
Ако ви е трудно учител може да направи комплимент или предложение да каже нещо "вкусно", "сладко", "цвете".
По време на ритуала, образователен психолог е в кръг, с децата, показва пример подсказва наздраве, групи от деца.
Ритуали абитуриентски класове
Децата стоят в кръг и да преминат в дланта съсед името му, усмихвайки се най-любезно се усмихне. Учител-психолог пита децата да му даде нещо за довиждане! Вие не разполагат с нищо с него, но имате добро сърце, че можете да се чувстват, че топлината на дланите си. Ръкуването в кръг.
Деца в кръг, всички се присъединят към ръце. Вглеждайки се в очите на един съсед да кажа няколко добри думи за нещо, което да благодаря (или за това, което се е случило в клас днес: (чист, публикувани добри Интересното каза), или да се отбележи, качествата, които има привлекателен (умен, красиви очи, коса, .. и т.н.) Разбиране комплимент кима и благодарности: "Благодаря ти, аз съм много доволен", - тогава той каза комплимент на ближния си Упражнение извършва по двойки ..
Участниците стоят в кръг и си слагат ръцете на раменете на другия. Те с радост се споглеждат и да кажа: "Благодаря ти, довиждане."
Всички деца стоят в кръг заедно, протегне лявата си ръка ", от сърцето, от душата" (оказва се, пирамидата на дланите) и казват, че традиционните думи:
"Едно, две, три, четири, пет - скоро се срещнем отново!".
- Упражнение "Благодаря ви за едно приятно изживяване."
Психолог: "Момчета, нашето пътуване през приказната гора завършва, и аз искам да Ви поканим да благодаря помежду си за пътешествие през приказния гората. Един от вас се превръща в център на кръга, а другият идва при него, той разтърсва ръката си и казва: "Благодаря ви за една приятна разходка" И двамата остават в центъра, все още се държат за ръце. След подходяща трета страна, отнема свободната ръка на първо или второ, той разтърсва и казва: "Благодаря ви за приятно пътуване" - по този начин, групата в центъра на кръга, постепенно се увеличава. Всички се държат за ръка един на друг. Когато вашата група да се присъединят към последния участник, затвори цикъла и да завърши церемонията благодарение мълчи леко рамене от тройна ръка. "
Прав или седнал в кръг, всички се хванат за ръце, да ги разклаща, погледни от своя страна изобщо.
Присъединете се към ръце и да премине като щафетата, ръкостискане. Учителят започва: "Аз ще ви дам моя приятелство, и той отива от мен да Маша, Маша Саша, и т.н., и в крайна сметка се връща към мен ... Имам чувството, че приятелството е по-, като всеки един от вас да добавите парче от тяхното приятелство. Нека я има без листа и топло. Сбогом! "
Опънете ръцете напред и се присъедини към тях в центъра на кръга. Тихо така постоянно, опитвайки се да почувствате топлия слънчев лъч.
Ние всички приятелски момчета
Да не обидя никого.
Как да се грижи за, което знаем.
Всеки, които се нуждаят не си тръгне.
Не отнемат, и да поиска.
Нека всичко ще бъде добре,