Стихове, стихчета, стихотворение за деца, развитие на детето

Ролята на поезията в развитието на детето

Правилното развитие на детето - това е задължение на всички родители. Въпреки това, в днешния свят на технологии, родителите често обръщат много внимание на развитието на логическото мислене, без да се грижат за развитието на речта и абстрактното мислене. И в това се крие основната грешка на родителите, когато бебето се развива неравномерно.
Стихове, рими, детски стихчета, пълни с живота на всяко дете, говорят за света, за хората, за герои, за страните. Това е много важно за развитието на личността, характер, личност, развитие на въображение, мислене, способността да слуша.
Сега е възможно да се включи карикатури и изчакайте, докато децата отиват да спят. Но преди майка ми пее приспивни песни, четат детски стихчета, песни и мухоловките. Така че, ние говорим с децата по-нежна, посветени на времето този разказ песни. От момента, когато бебето започва да говори, слушане на приспивни песни, детски стихчета, мухоловка, поеми. тя се развива паметта, способността да слушате и да сравнявате, не забравяйте, думи и звуци. Това увеличава речника, защото в стих използва думи, които рядко се използват в разговорния език. А малко дете през приспивни песни, детски стихчета, мухоловка, песни научава да слуша.

Познаването на тялото:

Къде са нашите уши?
Те слушат pestushki!
Къде са очите?
Гледането на приказка!
Къде е зъби?
Скрий гъба!
Но устата си върху заключване!
Устата ми е в състояние да се яде,
Нос дишане, и слушат ушите,
Glazonki morgat- мига,
Химикалки - всичко с изскачащи моментна
Какви крака, че краката
Вие, нашето бебе!
Нито куче, нито котка
Ние няма да се даде на краката си.
Тези крака, тези крака
Ще се движат по пистата.

Слушане на поезията, на децата да учат, че толкова далеч от тях, а след това може би никога няма да види, или по-добре, са за това, което ги заобикаля, в различен поглед към обикновените неща, тя става по-интересно. Така че по-развити въображение, помисли си и преподава умения, които ще бъдат полезни в живота.

Кога да започне изучаването поезия

Започнете да преподават на децата малко рими, тя може да бъде много ранна възраст. След като детето се е научило да се каже, и речникът му е повече от сто думи, можете да започнете постепенно да го науча поезия. Най-важното нещо в този случай да бъдат търпеливи, защото жаждата за живот, не е на всички деца, така че родителите трябва да се опитат.
За начало на преподаване поеми бебе, стихотворения са най-добрите игри, които му позволяват не само да се учи, но и да се забавляват с техните родители. Благодарение на тези игри, той може да се научи първия поемата като деца инстинктивно повтарят поведението на възрастните.
След малко се научат първите няколко стиха, можете да се опитате да го научи да детски стихчета. Това също е полезно за паметта и да му помогне в бъдещите игри. Образование рими, също могат да се извършват под формата на игра, тъй като това е най-добрата форма на обучение за деца.

Стихове за деца от 3 до 5 години

Как да се научи детето да учи поезия? методи на обучение

Mnemotablitsa

Най-лесният начин да се използва mnemotablitsu - е да се покаже на детето и да се запомнят стих, ред по ред. Децата обаче, много по-интересно да рисува картината на първо място, а след това повторете текст! Децата на старши предучилищна възраст могат да рисуват директно пред тях, или те с радост скицирани стих obrazy.Mnemotablitsy! развитие на паметта се дължи на постоянно преобразуване на вербалната информация в визуални образи и обратно. В резултат на това информационни свитъци в памет няколко пъти и неохотно запомнят. За развитието на децата да слушат внимателно и не забравяйте, последователността на събитията, за да се движите свободно в текста, може да използвате mnemotablitsy. Mnemotablitsa е схема, в която се полага определена информация.

Схема за изграждане на обучение:

1. четене на поемата;
2. Обсъждане със съдържанието на детето на стихотворение;
3. един нов прочит стихотворение;
4. Говорете с детето си, каквито и да било видими белези могат да се направят на тази
стихотворение;
5. Четене на поемата семантични точки за деца заедно с възрастни ги избра знак, символ или картина;
6. Повторете стихотворение четене подкрепени верига;

Здравейте, татко, аз съм,
Здравейте, ме познаваш?
О, татко, защо преди много време
Не сме били заедно в един филм?
О, татко! Вие всички отново
Във футбола си играе с мен,
Знаеш ли, татко, нали знаете, нека
Можете да забави отново работа.
Ще чакам,
Така че аз да остана с теб на лов!
Казвате "се върна".
О, татко, като теб, аз чакам !!

И за да се гарантира, че детето може да види грешките си (ако, например, той чете стиха е много тих), помолете ги да кажа едно стихотворение в предната част на камерата за филма. Тъй като много деца обичат да бъде заснет или снимана, тя ще го забавлява.

научни факти

Учените отдавна са доказали, че хората, които се научили в детството стихове са по-добре развити интелект. Все пак, това не е единствената полза от поезия. Благодарение на поезия, разширява кръгозора на детето, и обучава целия мозък, така че стихотворенията като дете са просто незаменими. Това е така, защото на това твърдение, разработени образователни програми. В крайна сметка, дори и в детската градина организира сутрини, където децата рецитираха стихотворения. Това им помага да развиват своите таланти. Затова е важно да се поезията в развитието на детето не може да се отрече.