Статии и ревюта
Бъдещето на хомеопатичния метод зависи от ефективността на системите за обучение и положи сега, и заради колегиалните дискусионни и оптимизационни модели на хомеопатията обучение е много важно.
Успешното решаване на този проблем, в днешните реалности, гарантира положителното развитие на хомеопатията и предоставя на своите терапевтични възможности на следващите поколения, неуспешно - може да доведе до спад.
През последното десетилетие, рускоезичното пространство слой на опитни лекари - хомеопати, които са готови да прехвърлят опита идва в хомеопатични студенти.
Различните области на метода, на територията на фактор.
Ако основите на хомеопатията са формулирани от основателя на метода, обширни емпирични опит в използването на хомеопатични лекарства е натрупан и формализиран в методиката по различно време, на различни места и по различно хомеопатични училища.
Хомеопатите се занимават със спецификата на манталитет и заболеваемостта на населението на техния регион, който се използва хомеопатични подходи до голяма степен диктува на територията, така и в практиката на съответните местни хомеопати натрупаните уникално преживяване.
Очевидно е, че местните шофьори са много по-наясно с местните пътища и оптимални местните правила за шофиране по тях.
Така че, ако днес опит от брутните органични заболявания и остри състояния, може да се намери в повечето от Индия, опит за правене на хомеопатичното психосоматични по-скоро в Европа; плуралистична метод е бил по-проучен и използван в Франция, Хелатори - СССР.
Dzheremi Шер, европейските лекари, които практикуват днес в Африка, пише, че за работа в тази област, че трябва да се използва различен набор от хомеопатични техники, отколкото тези, той се използва в Европа.
Исторически погледнато, хомеопатично образование не е от общ характер, програмата създава група от хомеопати. Продължителността на обучението варира от няколко месеца до няколко години. Общоприетите и признати системи хомеопатията обучение не съществуват.
Образование хомеопат - лекар или нито един лекар.
В някои системи, обучение на хомеопатично образование е изграден с отправна точка на основната степен на образование на студента.
В няколко страни, хомеопатията е лекар, обикновено не разполага с медицинско образование и обучение в системата на хомеопатични медицински колежи, които понякога допълнително изучават редица общи теми като анатомия, физиология, обща патология и др.
Лекарите също могат да участват в отделни групи на базата на съществуващите образование и опит.
С други образователни системи се формират общи групи.