Съставяне на линейни алгоритми 9 клас
Практическа работа по проекта: ". Линейните изчислителни алгоритми"
Да се разработи алгоритъм, който prisvaivaettseloy променлива стойност 10 и изхода на тази стойност на екрана.
За разработване на алгоритъм за определяне стойности на входната стойност X. Y стойност 5.5. изчисляване на стойности на Z = X - Y и изходните стойности на Z. Тест алгоритъм (да стойности таблицата) за X = 5.5, X = 0
Да се разработи алгоритъм за въвеждане на четири числа и изчисляване на тяхната средна аритметична. Тест алгоритъм на оригиналните данни -5, 8, 1, 9.
Да се разработи алгоритъм за изчисляване на квадратното уравнение diskriminantad
От железните решетки с дължина L метра е необходимо да се направи на обръч. За да се свържете краищата на листа D метра лента. Да се разработи схема за алгоритъм за изчисляване на радиус R на обръч. Тест алгоритъм за L = 5.8, D = 0.2
Положително число X. Изчисли Y = Х5. Използвайте само три умножения. Разработване на алгоритъм за решаване на този проблем. Тест алгоритъм за X = -2 и X = 3.
Компютърна семинар: "инструменти за рисуване в MS Word».
Създаване на заглавие за практическата работа "блок-схеми".
Начертайте блок-схемите за всяка задача с помощта на "Рисуване" панели.
Запазете работата си в собствената си папка под името на блок схема.
Практическа работа по проекта: ". Линейните изчислителни алгоритми"
Да се разработи алгоритъм, който prisvaivaettseloy променлива стойност 10 и изхода на тази стойност на екрана.
За разработване на алгоритъм за определяне стойности на входната стойност X. Y стойност 5.5. изчисляване на стойности на Z = X - Y и изходните стойности на Z. Тест алгоритъм (да стойности таблицата) за X = 5.5, X = 0
Да се разработи алгоритъм за въвеждане на четири числа и изчисляване на тяхната средна аритметична. Тест алгоритъм на оригиналните данни -5, 8, 1, 9.
Да се разработи алгоритъм за изчисляване на квадратното уравнение diskriminantad
От железните решетки с дължина L метра е необходимо да се направи на обръч. За да се свържете краищата на листа D метра лента. Да се разработи схема за алгоритъм за изчисляване на радиус R на обръч. Тест алгоритъм за L = 5.8, D = 0.2
Положително число X. Изчисли Y = Х5. Използвайте само три умножения. Разработване на алгоритъм за решаване на този проблем. Тест алгоритъм за X = -2 и X = 3.
Компютърна семинар: "инструменти за рисуване в MS Word».
Създаване на заглавие за практическата работа "блок-схеми".
Начертайте блок-схемите за всяка задача с помощта на "Рисуване" панели.
Запазете работата си в собствената си папка под името на блок схема.
Урок Относно: "Да направим линейни алгоритми."
Относно: Информационни технологии и ИКТ.
Ключови думи. Информатика, 9 клас, един алгоритъм, линеен, абстрактен, тест представяне карта с задачите а.
Демо материала: Представяне Microsoft PowerPoint «Линейни алгоритми".
Помагало карти за практическа работа.
Projection оборудване: проектор.
развитие на студентското мислене, способността за прилагане на знанията на практика;
развитие на научни и практически умения.
храносмилането студенти концепции линеен алгоритъм за тестване алгоритъм алгоритъм;
подобряване на умения за използване на софтуер за Microsoft Office Word приложение.
образование на мотиви за учене, положително отношение към ученето.
Организиране момента гол урок 2 мин.
Актуализацията на знания (повторение) 3 мин.
Представянето на нов материал за 15 минути.
Закрепването: съставяне на алгоритми 10 мин.
Компютърна семинар на 10 минути.
Обобщавайки резултатите от урока оценки 5 минути.
ох
formlenie борда
1. Организиране на момента
2. Актуализация на знанието
В последния урок разгледахме видовете алгоритми.
Колко вида алгоритми?
Какви са видовете алгоритми.
C
![Получаване на линейни алгоритми 9 клас (препарат) Съставяне на линейни алгоритми 9 клас](https://webp.images-on-off.com/25/599/413x302_vjq0j87sfug3t68b3sgb.webp)
нес спирам на линейни алгоритми.
Най-
![Получаване 9 линейни алгоритми клас (клас) Съставяне на линейни алгоритми 9 клас](https://webp.images-on-off.com/25/599/414x302_zaaf50p7rppf07e13z3m.webp)
тетрадка да запише няколко, темата на урока.
Цел: Запознайте се с линейни алгоритми.
Научете как да се развива линейни алгоритми.
Да се научим да бъде алгоритъма, линейни алгоритми.
Научете как да се провери точността на алгоритъма.
Задача 1: Научете как да се разработи линейни алгоритми.
Нека разгледаме един пример.
![Получаване 9 форма линейни алгоритми (алгоритми) Съставяне на линейни алгоритми 9 клас](https://webp.images-on-off.com/25/599/349x223_qmy1mcovi123wa8l5cly.webp)
![Получаване на линейни алгоритми 9 клас ( Съставяне на линейни алгоритми 9 клас](https://webp.images-on-off.com/25/599/350x179_3mmipzgg2t0r25e4g8n8.webp)
![Получаване 9 форма линейни алгоритми (алгоритми) Съставяне на линейни алгоритми 9 клас](https://webp.images-on-off.com/25/599/329x249_pjtn1amhhr2haubmteku.webp)
![Получаване 9 форма линейни алгоритми (алгоритми) Съставяне на линейни алгоритми 9 клас](https://webp.images-on-off.com/25/599/400x303_13udix0xvn24vz1c2hte.webp)
Защо в таблицата 4 стъпки?
(Отговор: алгоритъм 4 отбора).
4. Ремонт: Практическа работа.
Да се разработи алгоритъм, който prisvaivaettseloy променлива стойност 10 и изхода на тази стойност на екрана.
За разработване на алгоритъм за определяне стойности на входната стойност X. Y стойност 5.5. изчисляване на стойности на Z = X - Y и изходните стойности на Z. Тест алгоритъм (да стойности таблицата) за X = 5.5, X = 0
Да се разработи алгоритъм за въвеждане на четири числа и изчисляване на тяхната средна аритметична. Тест алгоритъм на оригиналните данни -5, 8, 1, 9.
Да се разработи алгоритъм за изчисляване на квадратното уравнение diskriminantad
Тест алгоритъм за следните първоначални данни:
5. Компютърна цех
"Инструменти за рисуване в MS Word».
Създаване на заглавие за практическата работа "блок-схеми".
Начертайте блок-схемите за всяка задача с помощта на "Рисуване" панели.
Запазете работата си в собствената си папка под името на блок схема.