списание цифров образование

"Digital образование" списание

Списанието е част от проекта "Digital Образование" - интернет директория на открито и полезни за формирането на мрежови услуги и дигитални ресурси. Основната цел на нашето списание - дистанционно практическа насоченост подкрепата на учители и администратори училище в областта на цифровата информация и повишаване на квалификацията (НСлС).

Електронен дневник - универсален издание, което има следните цели:

Общата концепция

"Digital училище" на 21-ви век - е въвеждането на нови информационни и образователни технологии, използването на прогресивни форми на организация на учебния процес и методи за активно учене и учебни материали, отговарящи на съвременните международни стандарти.

Модерен училище осигурява условия за цялостното развитие на детето, се полагат основите за информиран избор за кариера и придобиват знания и умения, необходими за да живеят и работят в днешните реалности. Националният образователен инициатива на президента на Република България "Нашето ново училище", казва училището - една институция, която отговаря на целите на отговарял за развитие, която осигурява не само изучаването на последните постижения, но също така и на технологията, която ще бъде от полза в бъдеще.

Иновативни подходи в училищното образование, включително и използването на съвременни информационни и комуникационни технологии дават възможност да се създадат условия за развитие на нови поколения български граждани, образуване на търсените специалисти в бъдеще, готови за ефективна работа в информационното общество. ученици участват в изследователски проекти и творчески дейности, за да се научите как да се измисли, да разбират и овладяване на новото, изразяват своите мисли, да вземат решения, и си помагат един на друг, да се формулира интересите и реализиране на възможности.

Сега има също обърна процеса на информатизация на учебния процес и става много подходящо приложение на училища от различни информационни системи (ЕК). Образователни оборудване локални мрежи могат да се комбинират в една обща структура отделни работни места учители и ученици и прилагане на мрежи между тях. Този фактор влияе на прехода от използването на учителите в работата си самостоятелни цифрови образователни ресурси, в зависимост от използването на интегрирани системи, инсталирани на сървъра на учебното заведение, като се обединят на една платформа различни предмети училище, разбира се, с единен интерфейс и контрол на системата.

Един от най-важните задачи на нашето списание е да се споделят най-добрите практики за прилагане на информационни системи в съвременната образователна среда. Списанието ще бъде публикуван "Доклади от уроците" учители от напредналите практикуващи, описващи функционирането на различните видове IP в училище планиране и начини за решаване на неотложните проблеми.