Социална педагогика като поле на практика

Основната функция - участва в превръщането на околната среда, като се вземат предвид решението на педагогически проблеми.

• За по-нататъшното развитие на човека (от експозицията при хора);

• pedagogisation среда - промяна на условията на живот;

• Включване в човешкото общество.

• решаване на проблемите на социализация и ресоциализация на индивида чрез възпитанието, образованието, обучението, корекция povedeniyai тона и др..;

• конфликт, бедни семейства, които не могат да се справят със собствените си проблеми и възпитание на деца;

• хора, които са служили на наказанието за престъпления, извършени преди, че сам не може да успее в живота;

• хора с определени физически и умствени увреждания, които нашето общество се хвърлят на "страната на живот";

• Семейство "новите бедни", т.е., имигрантите и бежанците са принудени да живеят в непозната културна и етническа среда загубят работата си ..;

• хора, които са имали и изпитва остри стресови състояния (смърт на близки, развод, пенсиониране, безработица и така нататък. Н.).

• част от преподавателската практика учение "служение" и област на експертиза, която е неразделна част от науката преподаване;

3. pedagogization трансформация среда общество.

1. Клиентите са хора, които са родени, предразположени към отклонение от приетите стандарти и не могат да се справят със задачите на развитие и социализация. Това са хора с вродени или наследствени заболявания в физически, умствени или емоционални проблеми, или са подали при ненормални условия.

• образователни институции от различни видове и типове - комплексни и специализирани училища от различни видове, институциите на основното и средното професионално образование, допълнително образование, домове за деца;

• пенитенциарната система - центрове за временно изолация младежката колонии промоции. институции;

• здравните институции и други агенции.