щеката да

Детска литература, четене в учебните години Ushinsky раз-разглеждат като начин за разбиране на популярната култура, бо-gatstv роден език. Практическата реализация на идеята на учителя има в книгите, създадени, за да се чете: "Детски свят" и "майчин език". Те са интересни, на първо място, че да даде представа за четене кръг на децата и след това, на второ място, да се въведе в работата на двете идентичности като Ushinsky-футови детски писател, много от чиито съвместно stavlyayut деца чете класиците.

"Детски свят". Книгата "Детски свят" (1861) е създадена като учебник за четене на уроците на български език в прогимназиални, за деца под-около 10-12 години. Ръководството се състои от две части, всяка оградена от сл антология на литературни текстове. ТСЕ счупване в "Детски свят" са включени 316 материали, 194 от които са били написани от Ushinsky.

Даването на приоритет информационен книга за четенето при децата, Ushinsky пише, че тя трябва да бъде "на ВЪЗМОЖНОСТ ЗА забавно." Неговият език трябва да бъде проста, е-ние заключаваме "официално разкрасяване" и подразни-ку при децата начин на изразяване.

Book тема е огромен и разнообразен. В първия раздел - историите за сезоните на човека, структурата на тялото му и неговите способности (за подарък на словото, ум, воля, вяра). Това е последвано от въвеждане в света на животни, растения, неорганичен характер и структурата на земята, географски открития, градове и държави. Във всяка част има раздел, посветен на историята на България-ТА.

Основната жанра на "Детски свят" - малки научно-популярни статии, написани от "бизнес сричка", която е в стила на научна проза. Те принадлежат предимно Ushinsky. "Бизнес" - не означава скучно и сухо.

Апел към произведенията на известни поети, проза-Ikov, драматурзи е оправдана поради-Исто-емпирични теми. Художествено значение в този случай са допринесли за пробуждането на исторически интерес, особено след като Ushinsky иска да въведе децата към историята "в хората". Историята на принц Олег допълва "Песен на Wise Олег" Пушкин, историята на древните хронисти български анимационни монолог Пимен на "Борис Годунов". Най-кон-комуникацията с най-важните исторически събития Ushinsky znĂ-Komichi читателите на в "Песен за Игор", стихотворение "Полтава" Пушкин, Лермонтов "Бородино", прозата AKTolstoy.

На страниците на "Детски свят" има образа на родината, която обединява всички части на тази забележителна книга. статии за природата, животинския свят на ръба за четене, да мисля за миналото, възхищавайки се на красотата на епичната стил, песен мелодии, децата са пропити живи, тресяща чувство за страната си, да се научат да ценят и разбират своята материална и духовна култура.

Вторият прочутата книга Ushinsky - "Native Word" (1864) - е бил подобен на "Детски свят" принципи-кука-ра четене материал. Тя се състоеше от азбуката и първия период след книги баналност да четат, "Насоки за uchaschih" (учители, родители) и е предназначена за 1 и 2 години на обучение, както и в семейството.

"Native дума", като "Детски свят", има тенденция да бъде енциклопедичен, обхваща широк спектър от идеи и концепции, като се стреми да обхване всички, които се интересуват от детето в момента (семейство, училище, ритуали, обичаи, празници, до-домашни животни, растения , работи).

Тъй като читател "майчин език" по-млад от предишния читателя книга на, тук има по-ясна следователно принципа за постепенно и методично. Болка Шуй яснота роля - рисунки на текстове. Първоначално децата да четат за семейството и познатите обекти и явления-niyah: "черна дъска", "шисти", "Нашият клас", "хляб", "Вода", "дрехи", "Прибори за хранене", и така нататък. Тогава осъзнах,-мент по-сложни, разширяване на границите на "детски свят", но самият свят е в близост и разбираема за детския ум ( "Какво растенията", "Като човек отива на земята", "Как да летят във въздуха", "Селото и селото" "Сити", "Яр-марка"). Съставен материал е комбиниран конкретна тема: зима, пролет, лято, есен, домашни любимци и др ...

"Детето си мисли в образи" - пише Ushinsky. Той Streit-milsya за да се гарантира, че малкият читател първоначално отпечатано фолклор, художествен образ парчета едно явление. Така например, в темата "Животни тревопасни и PLO-toyadnye" вместо подробни обяснения Ushinsky дава приказка-ку "Старецът и вълците" скица "Лисицата и заек", пословици и поговорки, включително този ироничен: "Не бързайте, коза, в гората: всички ваши вълци ще бъде ".

Деца! В събирането на училище -

Петелът пропя за дълго време!

Гледането на слънцето през прозореца.

В поетичен креативността на хората Ushinsky особено привлечени притчи. Всички от тях, по думите му, "нос кратко птица", но във всяка, като в огледало, отразява живота в Русия. Всяка тема в "майчин език" е илюстрирана с две спални или три поговорки и пословици. Poslovichno заглавия той дава басни, приказки, поетични пасажи. В обяснение на пословици Ushinsky пише своите истории миниатюри ( "бавно и стабилно печели състезанието", "погрешно е пригодена така плътно пришити", "грозен, да ви благодаря", "пот бойлер не е приятел") и дори есе върху работата на ковач, наречена "Куи желязото е горещо. "

Голям учител оценява високо естетическо, потенциала на моралния-ТА на народната приказка, многократно е подчертавал, че поставя народна приказка е много по-висока от всички истории, написани специално за деца: "Това е първият и блестящ опит за руски народни педагогика, и аз не мисля, че някой . "" е в състояние да се конкурират в този случай на педагогически гений на Native думата на хора "включва всички видове български народни приказки: кумулативен (" Gingerbread Man "," ряпа "," Mena "), истории за животни, магия, битова продукци-ции , Повечето от тях са преразказани, обработени Ushinsky себе си. Те остават смислен, идеята, духът на народна приказка-ки, различен динамичен сюжет, лесно и yasnos Тю език.

Истории Ushinsky сюжета. Те често са герой-детето е налице. Той изостря интерес партньорската на читателя към съдържанието на работата. Историята: "Как риза в кутията-растежа", построена като метафора разгърнати. Любопитно Таня се опитва да разбере загадъчните думи на баща си: "Но сее льо-NOC, дъщеря ми: пораснеш риза и Vasyutke". Момиче на-отбелязва като ленени кълнове, цъфтят сини цветя, е, че е чист, белина. И тогава, най-накрая, новият BU-Записвай, сняг ризи. Детето се научава колко много работа, търпение, поезия, вграден в всяко едно нещо, направено на ръка ми човек.

Една от неговите задачи Ushinsky виждал да подготвят своите читатели да възприемат разнообразието и богатството на руската литература.