РЕЗЮМЕ отглеждане като sotciokulturnogo и педагогически процес
Същността на образованието като социално-културна и педагогическа процес. - Раздел образование, образователна функция. Образователна функция. Разработване функция на образованието е една от водещите понятия в педагогиката. В хода на историята.
Образованието като педагогически процес - организира специално баня дейност на преподавателите и студентите, насочени към раз план и формирането на личностни черти в съответствие с приета на този етап от историческото развитие на идеали и ценности.
• еволюционен-биологичната теория (S. Letourneau, A. Espinas)
признава водещата роля на биологични фактори;
· Психологическа теория (P. Monroe) признава водещата роля на Psy-hicheskih процеси;
· Цивилизационния подход (GB Kornetov) счита Вос храна в контекста на развитие на човешката култура и цивилизация като цяло;
· Културен и антропологични подход (К. D. Ushinsky BM Bim-Bad V. P. Zinchenko) признава основен предмет на човешки образование, в качеството и потребителската култура носител; Следователно, успешното решаване на проблемите на образованието - най-важното условие и основа на времето Vitia човешката култура.
grazhdanskoe- формация Образование за гражданство-ност като интегративен качества на човека. Основните елементи на цивилизацията са морално и правната култура. Основната цел на VG - образование в четири Lovek моралните идеали на обществото, чувството на любов към страната, да спазват законите и подчинени на тях, се нуждае-STI в дейности в полза на обществото, расова и natsio-налното толерантност.
Духовно образование - образование на ценни отношението към живота ТА, осигурява стабилност и хармония-агенция човешкото развитие; образование с чувство за дълг, справедливост, искреност, отговорност и др. качества, което може да придаде по-висока добронамерени работи и нос-лам човек.
Образование nravstvennoe- бъдат съобразени, наличието на системата на моралните отношения, възможността да ги подобри и уменията да действат с оглед на морално-nificant изискванията и стандартите, силна система на запознати ежедневието морално поведение.
Образование trudovoe- целенасочени съвместни де твоя елф учител и ученици, насочена към развитие на obschetrudovyh умения и способности, пси студ. готовност за работа, формиране на отговорно отношение към работата и неговите продукти на съзнателен избор на професия. Way ученик V.t.- включване в пълен труда структура: планирането, организацията, изпълнение, мониторинг, оценка.
Психично образование - процесът на формиране, на Управителния съвет, относно развитието на интелектуалната култура на Lich-ност, познавателни мотиви, психични сили, Peremyshl-нето, философия и интелектуалната свобода лично STI.
Физическо възпитание - система от физико-съвършен съществуване на човека, насочени към правилното физическо развитие, укрепване на здравето, поддръжка СЕЗОН Coy физически капацитет и производствени нужди-STI в постоянен физически самоусъвършенстване.
Етичната образование - да разработят правила за добър вкус, създаване на култура на поведение и отношение, съзнателно-ТА дисциплина.
Всички теми на този раздел:
Методи за стимулиране на познавателните интереси.
Специални проучвания върху проблема за формиране на информационен интерес, показват, че интерес се характеризира с положителни емоции по отношение на дейностите, наличието на cognitiv
контрол и самоконтрол методи.
Методи за контрол - това е средството, чрез което се определя от ефективността на преподаване и учене дейност на студенти и учители, преподаващи. В тази връзка, изолирани
Форми на учебни организации, тяхното разнообразие и динамика.
Има razlichnyepodhody до понятието "форма на организация обучение." Форма на организация обучение - (. Латинска проформа означава "външен вид, външната форма") 1) Дидактически
Общи и специфични форми на обучение.
Общи форми на организация на учебния труд: 1.Frontalnoe обучение. Тя включва работа директно с учителя на класа в същото темпо и с генерала
Специфични форми на организация на учебния процес.
Частни уроци - най-честата форма на лицето за заемане на лагер. Най-често преподавател Гото-вит студент да преминат изпитанията, (училище, vstupitel неправителствена университети). В основата на това е
урок структура.
Във всеки урок, можете да се подчертаят основните елементи (връзки, етапи), които се характеризират с различни видове дейност на учителя и учениците. Тези елементи, действащи в различни комбинации, определят
Персонализирани уроци.
Нестандартен урок - сесия за обучение като netradi Сион (неопределена) структура. Пример за нестандартни какво да се научи, на седем легла и уроци-CONF