Развитие на паметта при деца от предучилищна игри и упражнения

предучилищна възраст памет може и трябва да се развива. За тази цел, специални упражнения се използват с успех, препоръките на играта. развитие на паметта при деца от предучилищна възраст, спомага за получаването на детето си необходимите умения, знания и умения, които ще бъдат полезни в подготовката за училище и през целия учебен процес. Наваксване с деца и се обръща внимание на развитието на паметта, ви научи бебето си да запомнят, да запазят и припомнят знания.

Какво конкретно doshkolyat памет

Удобства в предучилищна възраст (пет - шест години), се състои в това, че паметта на бебето е принудително, а детето все още не е в състояние да си постави за цел да си спомня нищо. Запаметяване настъпва против волята му и съзнание. Поради това, че бебето е по-вероятно - предучилищната си спомни нещо светло и по-различно от това, което не е от интерес за него.

Проблемите пред които са изправени родителите - Липса на внимание на предучилищна възраст и слаба слухова памет. Без тези компоненти е трудно да си представим, съхранение високо качество. За формиране на предучилищна възраст децата произволна памет прося внимание педя на детето и учат децата да слушат.

Защо е важно да се развива слухова памет

Наличието на дете предучилищна възраст силна слухова памет е в основата на успеха в училище. Ако в началните класове учителите предпочитат визуални материали с форма, която се взема предвид възрастта на децата, през следващите години, детето ще бъде принудена да предприеме огромна част от информацията по време на изслушването. Ето защо, родителите трябва да обърнат специално внимание на развитието на слуховата памет и внимание на бебето.

Какво ще помогне за развитието на доброволното и слухова памет

Работната програма, която се развива в предучилищна възраст памет учи доброволното запаметяване дете. За да се извари бебе по-голямо количество упражнение се препоръчва да се подаде информация в един забавен начин.

За да се развиват паметта деца в предучилищна възраст трябва да имат възможност за създаване на изображения, да говорят, пишат, рецитират и да се запомнят. Изучаването и обучение на паметта да се използва нагледни помагала и емоционално присъства материал памет. Асистенти ще бъдат в спокойна учебни игри и упражнения за развитие на паметта и вниманието.

Необходимо е да се вземат предвид особеностите на предучилищна възраст: безпокойство, липса на трайно внимание, сложността на слухови възприятие.

Препоръки за развитието на паметта предучилищна възраст

Експерти дават съвети на родители относно необходимостта от разработване на предучилищна възраст следните видове памет:

Всички видове памет са взаимосвързани и си помагат взаимно в процеса на обучение и личностно израстване. Работната програма за развитието на родителите памет предучилищна възраст трябва да се вземат предвид особеностите на възрастта и включва упражнения и игри, които помагат за подобряване на паметта на детето. Важно е да се разработят внимание и постоянство, за да се постигне ефективно запаметяване.

Игра с детето си и правите упражненията, не забравяйте да хвалят и да насърчава деца в предучилищна възраст. Не се карат детето за грешки, не се изнервя. Тогава интерес на детето в проучвания не се губи.

Игри за развитие на паметта и вниманието

Игра - това е начин да се предаде на детето предучилищна възраст, необходима информация. Предвид характеристиките на възрастта с помощта на игри може да вдъхнови едно дете и да се събуди интерес към ученето.

Напишете десет двойки думи, които са свързани със смисъл. Двойки от думите на детето четат на глас три пъти. Думите говорят с интонацията и емоционално. Произношението на първите си думи на едно дете чифт разговори с всяка дума. Играта помага за развитието на слуховата памет и помага за концентрацията на малко дете.

Създаване на импровизиран магазин, ролята на купувач дава на детето. Обади му се по 5-7 позиции, които трябва да купите в магазина. Този вид игри помогне за подобряване на слухова памет.

Подгответе се за молив бебе и един лист хартия. Показване редуване 3-5 геометрични форми. Детето трябва да помним, цифрите и представят на хартиен носител. За да усложни задачата, да зададете деца в предучилищна възраст, за да обрисуват предмет на цвят, който той си спомни.

Играта се развива визуалната памет и помощ за решаване на проблемите, свързани с липсата на внимание в деца в предучилищна възраст.

Сложете пред едно дете в един ред от 5 до 8 позиции. Дайте на детето 1 минута до спомням. След като детето се е обърнал, премахване на редица 2-3 обект и разбъркайте останалите неща. Хлапето ще трябва да се помни, някои неща липсват.

Тези игри се развиват визуална памет и внимание.

Направете снимка или снимка. Например, една снимка на стаята си. Дайте на детето си го погледнете в продължение на 1-2 минути. След това помолете детето да се говори за нещата в стаята и разположението на нещата. Остави го да се опише вида на обектите.

Тези игри се развиват в краткосрочен план визуална памет и решаване на проблеми с концентрацията.

Играта се развива форма, вербална памет, език и внимание.

Покажете на детето си една история без думи, с помощта на играчки или други предмети. След като направи хлапето накратко ще опиша това, което е видял.

Игри такава форма план и форма мотор памет. Има деца в предучилищна възраст, за да си спомнят и ще показват движението на познати хора и животни. Прави не предполагам, който играе на бебето, насърчаване на детето за нови идеи.

Тези игри се развиват визуалната и двигателната памет. 3-5 покаже движенията на бебето, което тя ще се повтаря точно последователност. С течение на времето усложнява задачата на добавяне на нови ходове.

Упражнения, които се развиват паметта и вниманието на деца в предучилищна възраст

Следните упражнения ще ви помогнат да се реши проблема с нестабилността на внимание на предучилищна възраст. Форма съзнателно възприятие и да се ускори развитието на слуховата, вербална, визуална и образ памет. тренировъчна програма взема предвид особеностите на предучилищна възраст.

Обадете се на детето си позната дума и да поиска детето да опише външния вид, вкуса и цвета на даден обект. В хода на работа, за да задава допълнителни въпроси, които ще направят дете търси нови думи да се опише.

Пригответе лист хартия, на който са написани в редица 5-7 букви. Дайте на детето си време, за да запомня (30 секунди) и ги помолете да се направи запомнящи се герои на друг лист хартия.

Какви са дете на 5-6 фрази и да даде път на дете до всеки един от тях, за да направи рисунка, която след това ще му помогне да си спомни какво е казано.

Упражнения с помощта на аудио книги, за да спомогнат за формирането на слухови образи и способността за запомняне. Лексика и научи как да изразява мислите.

Включете детето интересно, особено като се вземат предвид възрастта, аудиокнига. слушане време не трябва да надвишава 10-15 минути. Нека детето чува за кратко преразказват същността на текста. След това продължете слушане на аудио книга.

Упражнението е подходящо за развитието на слуховата памет и внимание. Кажете номера бебе или буквите в произволен ред. Нека детето ще повтори това, което казвате и рисувате върху лист хартия, който ще му помогне да си спомни информацията. Един ден нека детето ще запомни гледа снимките, споменахте буква или цифра.

решаване лабиринт формира бебе постоянство и продължително вниманието. За да започнете, да кани деца в предучилищна възраст, за да премине в лабиринт на хартия с молив. След това усложни задачата, с молба да намери правилния път визуално.

Правете снимки, които показват обекти. Веднага след като бебето е правилно брои номер едно картина, следната карта. Това упражнение учи деца в предучилищна възраст да се разпределят вниманието и развива постоянство.

Практикуването и играе с детето си, не забравяйте да се вземат предвид личните особености на детето. Някои деца са в състояние да си спомни и да се възпроизвеждат много повече информация, отколкото е посочено в програмата.

Предучилищна възраст - този път, полагане на основите за успешно обучение в училище дете. Развитие на паметта в предучилищна възраст, особено слух, ще се избегнат бъдещи проблеми в процеса на обучение. Kid има отлична памет и способност да слуша внимателно на учителя, за да научите нов материал ще стане много по-лесно.