Разработва памет в първи клас
Упражнения за развитие на краткосрочната памет.
1. Упражнение "Каскада думи"
Цел: Да се разработи обема на краткосрочната слухова памет.
Възрастен отнася до думи и детето повтаря след него - първо, а след това две, три и така нататък.
Майка, дете, училище.
Майка, дете, училище, шоколад.
Майка, дете, училище, шоколад, креда.
Майка, дете, училище, шоколад, креда, цвете.
Майка, дете, училище, шоколад, креда, цвете, зайче.
2. Упражнение "Камера детектив"
Цел: Да се разработи краткосрочна памет.
Детето е поканен да се представи камера, която може да правите снимки на всичко: нещо, събитие обект и т.н. Например, вие трябва да направите снимка на масата и си спомня всичко, което има .. "За да се снимам таблицата" можете за 1 минута. Тогава ученикът се превръща и призовава от паметта на всички, че той може да си спомни.
3. Упражнение "Скаут"
Цел: Да се разработи визуална и емоционална памет.
"Скаут" е избран от присъстващите. Останалите играчи могат да се движат свободно из стаята и ръководи екипа все още замразяване на място. Скаут опитваше да си спомни всички участници представляват. Тогава той излиза от стаята, но този път участниците някаква промяна в позициите си. След това интелигентност обратно в стаята и се наложи да се идентифицират всички промени.
Упражнения за развитие на механична памет.
На масата се подредят няколко снимки на плодове и зеленчуци, както и да предложи на децата да научат наизуст тези продукти и тяхното местоположение. Ние трябва да започнем с 1-5 позиции, постепенно увеличаване на техния брой.
"Купувач" отива в "касата", отговори на въпроса му: "Какви продукти се намират на първия рафт? На втория? Какви продукти са разположени на първия от трите рафтовете? Последното? "
Ако купувачът е отговорил правилно, той получава покупката му.
Тази игра е полезно да се промени ролята на деца.
2. За да предложи да се повтаря в същия ред:
думи, имената на обекти: прозорец урок, главата, куче, слон, креда, лъжица, количка;
двоични числа: 23, 45, 16, 27, 19 или геометрични форми: кръг, квадрат, правоъгълник, ромб, овални (за предпочитане фигури са изобразени на снимките)
3. Упражнение "се повтаря след мен"
Възрастни показва модел на геометрични форми. Детето го погледна едно минути, опитвайки се да се възпроизведе този модел във вашия лаптоп. Също така, с тази задача и да работят с геометричен материал може да предложи. Изграждане на структура, направена от тухла, за да го разгледа и след това от паметта, за да възпроизведе същата фигура от своите кубчета. Постепенно тази задача е препоръчително да се усложни.
Упражнения за развитие на зрителен, слухов, моторни памет.
1. Упражнение "Премести и помня."
Цел: развитие на образно памет.
Студентите се предлагат думата пчела, цвете, крава, гъбички, бюро, цигулка, чука и предлагат да ги помни, използвайки движенията на ръцете, краката, главата, звуци, различни пози, както и че ще прилича на думата.
За 10 минути на детето възпроизвежда че помните.
От предложената серия, можете да изберете някоя от думите, по-добре да се започне с 5-7 думи.
2. Упражнение "Изготвяне на пръстите на ръцете."
Цел: Развитие на моторни памет.
Възрастен казва 10 думи, детето се повтаря всяка дума, докато пръста ", пише" върху маса. Тогава той нарича тези думи запомнени. Ако децата не са в състояние да пише бързо, възрастният трябва да се избере кратки думи, като: дърво, дъб, зъб, котка, сок и т.н.
3. Упражнение "бързо става речитатив."
Цел: Развитие на слухова памет и внимание.
Един учител веднъж каза, речитатив и студентите трябва да се повтаря. Ритъм трябва да имат различна дължина и трябва да започнат с най-кратък.
- Астролог казва звезди (3 думи)
- Отглеждане липа Филип. (4 думи)
- Отива Прокоп - отгоре надолу. (4 думи)
- Тридесет и три тръбачи тръби за алармата (5 думи)