Ramzaev т

В училищната практика правописни упражнения се характеризират едновременно по два начина: 1) съгласно настоящия вариант е дали копирането упражнения, диктовка или творческа дейност, 2) естеството на проблема да бъде решен: правописен упражнение или комплекс тип.

Накратко обсъждат видовете упражнения.

Изневяра - прехвърлянето в писмен вид, визуално възприемани (по време на запис) думи, изречения, текст.

1. Преди да започнете да отпишат, четете в своята цялост всичко необходимо, за да отмените.

2. дума от всяко изречение е разделена на срички и срички се налагат.

3. Сравнение влизането си с, когато е измамен.

Като материал за измама може да се говори думите, изреченията и кратки текстове.

В зависимост от целта, която поставя на учителя, измама може да бъде предшествано от препарата: произношение на думите с orthograms изискващи проверка и обосновка защо думата, както е написано, броенето в текста orfogramm определено правило, и така нататък ..

Провежда контрол измама, за да се определи нивото на формиране на умения.

преподавателска практика измама на българския език често се комбинира с изпълнението на задачите на граматичен, лексикален или деривационен характер. Това дава възможност да се работи за използването на правилата за правопис, защото самото естество на работата изисква актуализиране на граматиката, фонетично или дума за изграждане на знания, които представляват теоретичните основи формира правописни умения. В допълнение, сложни упражнения позволяват един с правописа и решаване на проблема с развитието на речта.