психотерапевтична интервенция

Психотерапевтични интервенции и психотерапевтична интервенция - форма (вид, форма) на психотерапия, която се характеризира със специфични цели и задачи, свързани с тях избор на средствата, т.е. методи. Терминът "терапевтичната намеса" може да се отнася до конкретен психотерапевтични техники, като например уточнения, разяснения стимулация, вербализация, интерпретация, конфронтация, учене, обучение, съвети и т.н. Както и цялостната стратегия на терапевта на поведение, пряко свързани с теоретична насоченост.

Въз основа на това има три основни типа психотерапевтични интервенция, съответстващи на три основни области в психотерапия: психоанализата, поведенчески и опит (хуманни), всяка от които се характеризират по своя концепция за здраве и болест, терапевтични цели, смущения равнина и съответните методи и средства.

Психология и медицина се използват различни видове интервенции (интервенции). Пере Бауман разделят всички видове интервенции, използвани в медицината, в четири групи: лекарства (за лечение на наркомании), хирургия, физически (физиотерапия) и психологическо (психотерапия). Психологическа интервенция в областта на медицината, или клинична и психологическа интервенция, и представляват същността на психотерапевтична интервенция.

За по-ясно разбиране на връзката между понятията клинични и психотерапевтични и психологически интервенции трябва да се разгледат основните характеристики на последния. От гледна точка Пере Baumann клинични и психологически интервенции се характеризира с: 1) избор на средства (методи); 2) функции (развитие, превенция, лечение, рехабилитация); 3) Метод цел ориентация за постигане на промени; 4) теоретичната основа (теоретично психология); 5) емпирично тестване; 6) професионална дейност. Да разгледаме основните характеристики на клинични и психологически интервенции във връзка с психотерапия.

Методи за клинична и психологическа интервенция - психологически средства, които избира терапевта. Те могат да бъдат вербална или невербална, фокусирана главно или когнитивни или емоционални или поведенчески аспекти и изпълнява в контекста на отношения и взаимодействия между пациенти или пациенти (тези, които се нуждаят от помощ) и терапевт (тези, които ви помогне при условие).

Въпреки това, психологически средства за въздействие могат да бъдат насочени не само към промените в психологически характеристики, психичните процеси и състояния, но също така и косвено, за промяна на състоянието на организма. Типични психологически средства са разговор обучение (упражнение) или междуличностни отношения, като фактор на влияние. Функции на клинични и психологически интервенции се извършват в превенцията, лечението, рехабилитацията и развитието.

ще бъдат обсъдени по-долу Допълнителни функции клинични и психологически интервенции, тъй като това е от значение за разбирането на връзката между понятия като психотерапия, консултиране, както и други психологически корекция.

Целите на клинични и психологически интервенции отразяват ориентацията на целта за постигане на определени промени. Те определят обща стратегия и ефекти са тясно свързани с теоретичната ориентация. Клинична и психологическа интервенция може да бъде насочен към по-общи дългосрочни цели (например, пълна лична функциониране възстановяване хармонизация развитие на личността на лични средства, и така нататък. Г.) И по-специално, колкото по-близо целта (например, преодоляване на страха реч аудитория, памет или обучение внимание, на развитието на определени комуникативни умения, и така нататък. д.). Но винаги психологическите средства за влияние трябва точно съответстват на въздействието на целите на които, с изключение на избора на средства, да определят цялостната стратегия и действия са тясно свързани с теоретичната ориентация.

Теоретичните основи на клиничната психологическа интервенция е неговата връзка с някои психологически теории на научната психология. Емпиричните тестване на клинична и психологическа интервенция се отнася главно до изучаването на тяхната ефективност.

Пере, Бауман подчерта, че през последните три характеристики (теоретична тяхната валидност на емпиричното тестване и професионални действия), са от съществено значение за диференцирането на клинична и психологическа интервенция и други съществуващи понастоящем ефекти.

Подобни възгледи се провеждат и Shmidhen Bastin. Те са три основни цели на клинична и психологическа интервенция в съответствие с различните фази на развитието на психични разстройства: превенция, лечение и рехабилитация. Клинична и психологическа интервенция, извършена с цел лечение и рехабилитация, е психотерапевтична интервенция и съответства на понятието психотерапия.

По този начин, терминът "клинична и психологическа интервенция" е по-общо във връзка с понятието "терапия" ( "психотерапевтична интервенция") и обхваща областите на превенция, лечение, рехабилитация и развитие.

Ролята на клинични и психологически интервенции за превантивна цел е да се определи рискът от контингенти и разработването на подходящи превантивни мерки, които работят с хора, които имат най-различни трудности и психологически проблеми, кризи лични и травматични стресови ситуации характеризират prognostically неблагоприятни лични характеристики, които увеличават риска от нервно и психосоматични заболявания.

Също така трябва да се отбележи, че в допълнение към "личен елемент" клинико-психологически интервенции играят важна роля (може би по-важно, отколкото всеки друг, например, фармакологична) в рехабилитация на пациенти с увредени умствени функции (памет, внимание, език, моторни умения).

Редица психотерапевтични системи (например, в клиент-центрирана терапия на Роджърс) личностно израстване е един от най-важните задачи. Следователно, от една страна, функцията за развитие за клинични и психологически интервенции (психологически интервенции в клиниката) е второстепенен, взаимно допълващи се.

От друга страна, психологически консултации в клиниката (например, консултиране на пациенти с соматични и невро-органични заболявания без да са преминали подходящо психотерапевтично лечение, и помоли за помощ във връзка с лични проблеми, които не са пряко свързани с тяхното заболяване) насърчава една нова визия за себе си човек и техните конфликти, емоционални проблеми и поведенчески характеристики, които след това могат да доведат до някои промени в когнитивните, емоционални и поведенчески области и т.н. Akim начин да допринесе за развитието на личността.