Професия учител - особено на плюсовете и минусите

Изберете учителската професия трябва да бъде само на човека, който вижда преподавателските истинската си призвание. Други - особено тези, които искат да се запишат в подготовката на учителите университет любов към някакъв предмет - да работят в училището ще бъдат безинтересни и трудни

В тази статия, ние ще разкаже цялата истина за учебната практика. Отделете време, за да го прочетете. Може би това ще ви предупреди за фатална грешка, или, напротив, ще ви помогне да най-накрая да вземе решение за смисъла на живота.

Предимствата на работата в училището

Десетки родителите да имат доверие на учителите най-ценното съкровище - бебе. Колкото и добре да научи този или онзи обект, може да зависи от съдбата на всички деца (например, ако любимият ви учител сте започнали да се мисли за въвеждане на Педагогическия университет?). Характер и възпитание наставник до голяма степен се определя от ценностната система на много момчета и момичета.

Педагогическа работа е много интересно - всеки ден минава по един нов начин, винаги има място за творчество.

Не забравяйте за такъв хубав бонус професия като сравнително кратко време и дълго ваканция.

Какви са проблемите на учителя?

За краткост, изброени основните недостатъци на специализация като списък:

постоянни психологически претоварване (фактори, предизвикващи я много - шум лудории на децата, висока отговорност);
нужда през цялото време за разработване на нови стандарти и образователни програми (сега тази сфера е активно реформирана, иновации се въвеждат всяка година, а понякога те са много радикален);
неизбежно допълнителна работа у дома - прави планове, подготовка за урока, проверка преносими компютри;
работят предимно жени екип;
задължителни периодични обучения, сертификация през целия живот;
без видими перспективи за професионално развитие (по-високи учителски - само на директора, но той е един за цялото училище);
сравнително скромна заплата.

Както можете да видите, че има много да размишлявам. Окончателното решение - за вас.