Проблемът на словото получаване на изображение млад специалист

Кочан Елена. професор

Кострома енергетиката колеж на име FV Чижов

Особено възрастта образ на словото юноши произнася откъслечни, емоционален, синтактично непълнота на изявления от голям брой въпроси често са риторичен (отговори на въпроса с въпрос). Много често това е възрастни, които са показали симптоми на тийнейджърката реч изображение. Наблюдавайте начина започне диалог такива хора показват как незрели от гледна точка на речта култура са възрастни разпознаваеми хора, обществени и политически фигури.

Такова поведение на възрастен за съжаление провокира закрепване ниската реч култура сред подрастващите, както са дадени за стандартните начин за разговор лицата, използващи различна степен на влияние върху младежите.

Културен изображение реч е до голяма степен продукт на общото състояние на културата в обществото, той може да бъде условно разделена на ниска, средна и висока.

За съжаление, съвременното общество има нисък културен образ и глас neillyustrativnostyu реч. Съгражданите ни е трудно да се назоват най-популярните в света. Това е особено вярно за младите хора. Когато разберете в литературните предпочитания повече от това, което може да се очаква - чете произведенията на студентите в "фантазия" жанр.

Лексика, която е собственост на младите хора е минимално. Когато се работи по теми, свързани с лексиката и фразеологията трябва да приемем факта, че учениците могат да бъдат трудни за обяснение на значението на най-известните поговорки, афоризми, вземете синонимни редици.

Друг съвременен проблем - това е доминацията на "kantselyarita" не само като език, и вече като начин на мислене. Марки, които обикновено изразени в съвременния говор и проникват в съзнанието на възрастни и юноши значително обедняване лексика и синтактична структура на езика.

По този начин, формирането на образа на речта на младите хора включва както на реалните езикови и педагогически аспекти.

реторика и реч етикет означава формира като точността на строителството на словото и вербално поведение в различни ситуации на бизнес и лична комуникация, както и стандартната нестандартно.

В проучването на теми, свързани с лексиката, фразеологията, стилистика специално внимание се обръща внимание върху приложен характер на темите проучени. Студентите се запознават с интерес, например, произхода на термини и жаргон, тяхната "изпълнение" на български език (тъй като повечето от условията е неправителствена родени), практиката на този език с бъдещата специалност. Любопитно за тях се опитват да създадат своя собствена речник на терминологията, учениците използват активно вещество, което се учи в специални образователни дисциплини.

Педагогически аспекти на формиране на речта на изображението - е опит да се формира някаква система за регулиране и често позира тийнейджърката реч. упражнение система като реч и невербална природата се подчинява на идеята за коригиране на фонетични и говорни грешки в ранен етап на работата, и формиране на изображението правилно реч като основна цел.

следва да се разпределят определен брой правила, без които тази работа е безсмислена:

Всички полета са задължителни

Информацията е достъпна само за регистрирани потребители.

Уважаеми колеги. Моля, бъдете внимателни, когато правите заявка. Въз основа на попълнения формуляр се издава електронен сертификат. В случай на неверни данни, посочи, че организацията не е отговорен.