Представяне на урока на изкуството (изо, 5, 6, 7 клас) към представянето на уроци

Надписи на слайдове:

Портрет на жена Цели: -на съдържание. да се знае, един от основните жанрове на живописта: Портрет; да знаете за женски портрет на изображението в изкуството на различни епохи, да се развива разбирането, че в образа на портрет може да се изрази като естеството на човека, неговият вътрешен свят; за да се получи възможност за намиране на красота, хармония, перфектна във вътрешния и външния вид на лицето. -by метод на работа. да бъде в състояние да представи основните пропорции на човешкото лице. Планиран резултат: -umet направи портрет на жена (майка портрет). Plotnikova Светлана Николаевна, учител по изобразително изкуство-арт филм

Чуйте стихотворението до портрета на графиня Struyskogo F. Rokotoff. Портрет на една любов живопис, поети! Само тя, единственият, дал Soul сменяеми признаци Wrap платното. Z N. Plotnikova Светлана Николаевна, учител по изобразително изкуство, художествени картини, които са изобразени на личността - портрети, не оставяйте успокоят сърцата ни. Какво се нарича портрет? Какво е важно да се опитаме да се отрази портрет на художника?

В продължение на векове, философи и художници са се опитвали да намерят универсални критерии за чувство за красота за красота не е роден днес, тя винаги вълнува въображението на човека. Каноните на красотата - тя е по-скоро набор от правила, пропорции. Ах, красотата! Ето нещо, за да си помисля. Колко трудно е да. Хармонията, красотата. Те винаги ни се изплъзва. Те винаги остава загадка. Plotnikova Светлана Николаевна, учител по изобразително изкуство-Art

Портрет - този образ на човек или група от хора в произведение на изкуството. Plotnikova Светлана Николаевна, учител по изобразително изкуство арт портрет - жанр живопис. Какво жанрове на живописта, вие все още може да се нарече?

Основните жанрове на живописта. Plotnikova Светлана Николаевна, учител по изобразително изкуство, изкуство ... пейзажи, животинска, битка, дом живопис.

Видове портрет история на портрета е почти историята на живописта. Портрет може да бъде: -Individual; -Група; -avtoportret; -satiricheskim. Plotnikova Светлана Николаевна, учител по изобразително изкуство-Art

Днес ние ще се научат на изкуството на портрета. Но преди да направите това, отговорете на следните въпроси: Какви са портретите? Кои са лицата? Какво човек може да се нарече красива? Plotnikova Светлана Николаевна, учител по изобразително изкуство-Art

"Мона Лиза", като портрет на Мона Лиза на Леонардо да Винчи е много популярен. Боядисване - наистина загадка. Plotnikova Светлана Николаевна, учител по изобразително изкуство-Art

Рембранд, "Портрет на възрастна жена" в 1654 Plotnikova Светлана Николаевна, учител по изобразително изкуство-съвременните жени седи в дълбок фотьойл, ръце на коленете си и се обърна директно към зрителя. Light маркирани лицето и ръцете. Винаги е по-възрастните, мъдри дълги жизнен опит народ. Художникът блестящо показва не само външни белези, но и духовната страна на човека.

В българските жени да имат такъв човек: Те се нуждаят, за да свикне да не се бърза с техните условия, бихте могли да се отворят красива и горда душа. L.Tatyanicheva Портрет на Мария Алексеевна Дякова в брака Lvova ГД Левицки, 1781 Plotnikova Светлана Николаевна, учител по изобразително изкуство, Художествена галерия

Как различните чувства виждаме в лицата на жените, момичетата. Обади им ... Plotnikova Светлана Николаевна, учител по изобразително изкуство арт портрет M.I.Lopuhinoy Borovikovsky Портрет LK Makovskaya Tropinin Tropinin Lacemaker Жена в воал Рафаел лейди с воал Розлин

Plotnikova Светлана Николаевна, учител по изобразително изкуство, изкуство снимате портрет на майка, женски портрет. практическа работа

Слушайте стихотворение D.Kedrina "сърце" и да отговори на въпросите: Devchinu опитва казашки оградата: "Кога най-после, Оксана, обичай ме? Devchina назад, за плетене плитка. "За това, което аз се чудех Vorozhko в гората. Тя прогнозира: Много ми хареса, че, който сърцето на майката за мен като подарък да донесе. В известен смисъл това замъглени очи, се издига в предверието, препъна казак. И сърцето на майката, попадащи праг, го попитах: "Да не се нарани себе си, синко?" Plotnikova Светлана Николаевна, учител по изобразително изкуство-Art Какви са чувствата на майката в това стихотворение? Има ли връзка между вътрешните качества на лицето, и на външния вид? 3. Какви са отличителните черти на лицето на майка ти? 4. Какви са вътрешните функции?

Последователността на работа: от планираните хоризонтални и вертикални линии. Ние считаме, разположението на очите, носа, устата.

Постоянно обръща линията на очите, клепачите, ученик, и вежди

Ние се обръщаме към образа на носа.

Остава да се направи устата и ушите.

И сега това е цветове или графични материали.

Резултатите от урока: 1. Изложба на творби на ученици (въз основа на времето на работа на урок направено в пастел, се опитаха да работи с новия материал, обезпечаване на тема "Графика"). 2. Обобщаване на урока. В най-доброто от работата си сте били в състояние да изразят личното си отношение към изображението предава характера на образа на жените. Plotnikova Светлана Николаевна, учител по изобразително изкуство-Art

Студентски Plotnikova Светлана Николаевна, учител по изобразително изкуство, Арт Dorofeev Костя Shaposhnichenko Дария е в състояние Zlata Ковальов Костя

Студентски Plotnikova Светлана Николаевна, учител по изобразително изкуство-Art Pokrovskaya Даша Tsarevskii Алексей Guryanov Олга Абрамова Мария

Чуйте стихотворението. Вземете го заглавие. Обяснете какъв вид "следа", казва поетът. Те казват, талант от Бога дадено на това, но не е така. Но като се има всичко на пътя - някои, които оставят следа? С. Викулов И каква марка бихте искали да се оставят на земята? Plotnikova Светлана Николаевна, учител по изобразително изкуство-Art

Домашни: Изберете илюстрации, изобразяващи различни снимки на човек, се опитват да се опише състоянието на вътрешен мир, особено преживяванията изобразени в портрета. Plotnikova Светлана Николаевна, учител по изобразително изкуство, изкуство на мама Song

Свързани: разработване на методология, представяне и бележки

Презентация за уроци по музика в 5 клас на тема "Портрет на музика и рисуване." Целта на този урок е да се разбере връзката на учениците между двете форми на изкуството: музика и живопис през пристанището.

Указания и жанрове на живописта през втората половина на 19 век в музейните колекции от тях. Radishchev и Тейт. Сравнителни характеристики.

Всеки в Саратов знае събирането живопис на най Radishchev Музея на изящните изкуства. Почти всички от нас някога са били, за да и съм виждал неговите платна. Когато започва да учи английски ние Лир.

Представяне на баснята Крилов "Магаре и славей"

Представяне на урока konspktu IA Крилов. asnya "Магаре и славей".

Презентация на урока "малки фолклорни жанрове В"

Представянето поставен примери на малки фолклорни жанрове и определения на тези жанрове. В книгата - антология TF Kurdyumova 7 клас няма малки текстови жанрове, така че това представяне Бодьо.

Представянето на урока в 6-ти клас "графичен пейзаж"

Уводна презентация на тема "Графичен пейзаж."

Представяне Използва се за обобщаване и систематизиране znanay, повторение характеристики на всеки жанр живопис.

Представяне на семинара и методичен асоциацията на "Формиране и развитие на устната комуникация на деца с увреден слух в образователния процес на училището"

Тази презентация съдържа информация за системата на формиране на речта в училище един вид.