Представяне на основните напусналите училище 1
Презентацията на тема: "Елементарна завършил училище трябва: 1. да овладеят образователни програми по темите на учебната програма на ниво, достатъчно, за да продължат образованието си .." - Препис:
1
![на един елементарен завършил училище трябва Презентация 1 (1 майстор образователни програми по предмети в нивото на учебната програма) Представяне на основните напусналите училище 1](https://webp.images-on-off.com/7/117/434x326_vv5nvqz00wwrl64e36pq.webp)
2 има един елементарен завършил училище. 1. За да овладеят общото образование в Дисциплините на ниво, достатъчно, за да продължат образованието си в етап на основното образование (тоест, да придобива общите способности за учене и умения).
![при представяне на завършил основно училище трябва да бъде 1 (напусналите начално училище трябва) Представяне на основните напусналите училище 1](https://webp.images-on-off.com/7/117/434x326_lvzn7l40mmpms6u9zbtm.webp)
3 2. Магистър простите умения на самоконтрол на образователни дейности, култура, поведение и реч. 3. За да научат начините дейност (познавателни, реч, алгоритъм на информация, организиране на дейности:. Определяне на последователност от действия, като следвате инструкциите, определянето на методи за контрол, определяне на причините за трудностите, които възникват, намиране и самостоятелно коригиране на грешки, и други). 4. магистърски дейностите на основните умения за обучение, детайли на теоретичната мислене.
![при представяне на завършил основно училище трябва да бъде 1 (напусналите начално училище трябва) Представяне на основните напусналите училище 1](https://webp.images-on-off.com/7/117/434x326_g2si9eqeqrw3pce4qree.webp)
4 5. Разработване на собствения си трябва да се научат, желание да се учат, да разбират връзката явленията на външния свят. 6. Овладяване на основите на лична хигиена и здравословен начин на живот.
![Представяне на основните напусналите училище 1 (начално) Представяне на основните напусналите училище 1](https://webp.images-on-off.com/7/117/434x326_cubor71fl1t89if7tex9.webp)
5 Становище на родителите на първични напускащите училище - ученик, който вече разбира мястото си в отбора, възприемащ е в състояние да определи въпроса: "Какво съм аз?" и "Защо аз?" Той трябва да бъде в състояние да си поставят цели и план за постигането й, до голяма степен самостоятелно. Ако тези качества се формират в процеса на обучение, това му помага да стане организиран, комуникативен, толерантни и да придобият необходимите знания, за да помогне.
![на един елементарен завършил училище трябва Презентация 1 (1 майстор образователни програми по предмети в нивото на учебната програма) Представяне на основните напусналите училище 1](https://webp.images-on-off.com/7/117/434x326_hli16fj3c9e7lm3fihlq.webp)
6 Като родител, разбрах, че най-важното в началното училище, за да се научи детето да придобие знания, знаят как да използват справочници, за да бъде в състояние да формират своето мнение по всеки въпрос, а учителят да бъде посредник на детски умения и способности. Завършил основно училище трябва да бъде готова за обучение по високи zvene.A готов за него, ако той ще бъде здрав. С възможно съвременни образователни технологии. Той трябва да е в състояние самостоятелно да придобива знания, да бъде подобрена, комуникативен, креативни с желание да ходи на училище.
![Представяне на основните напусналите училище 1 (достатъчни за продължаване на образованието.) Представяне на основните напусналите училище 1](https://webp.images-on-off.com/7/117/434x326_a9ir96heca0wp3cxj06m.webp)
8
![Представяне на основните напусналите училище 1 (тема) Представяне на основните напусналите училище 1](https://webp.images-on-off.com/7/117/434x326_xvze3torh6z0be40ch7z.webp)
9 Метод на дидактически му същност на проекта е насочена към формиране на способности, притежаващи че завършил училище е по-добре приспособени към живота, може да се адаптира към промените, за да се движите в различни ситуации, работа в различни банди, защото дейността по проекта е културен форма на дейност, която може да се образува способност за извършване на отговорния избор
11
12