Правила за детето

Представете си, че сте били в чужда страна с различна култура. Вървиш по улицата, и разбираш, че всичко останало около непознати - сгради, пътни знаци, символи ...

С едно дете и съща история. Той няма представа за възрастни концепции, норми. И по-ясни правила, с които се въвеждат на родителите, на живота на детето е по-лесно.

На правилата, необходими за да стане ясно. Родителите често правят грешката да си мислят ", това трябва да се разбира, че това не може да се направи." Въпреки това, детето не разбира, и да го виня изобщо не. Без него, детето ще излезе със собствените си правила и концепции, а след това се държа!

Детето не се нуждае от прекалено много свобода. Свободията - опасно нещо. Звучи странно, но ограничения за детето - твърде грижовна! Един от класиците на детска психотерапия, пише "в климат на толерантност децата не се чувстват в безопасност, не вярвам, че те да бъдат оценени и да вземат."

Не се страхувайте да бъдете строг, не подчинение на децата! Не се страхувайте от сълзи, обиди и агресия. Често виждам родителите дават на децата, когато те започват да плаче, да крещи ... "Е, той плаче, изисква жал за него" - родителите казват. Да, и това е неговият начин да се защитят "списък с желания". Ако ви е позволено да погледнете 3 от анимационен филм, и той иска да 10, бебето може да плаче и да се обиди. Това е правото му. И дясната си - не позволявайте да го направя, че с приемането на закона за три карикатури. "Вие наистина искате да видите повече, вие сте много интересно. Вие сте много ядосан, че се обръщам. Но ние се споразумяха за три от анимационен филм. " Да, той ще бъде разстроен, но трябва да се даде възможност на детето да бъде с тези чувства. Не му се скара, за неправдите etonormalnaya реакция. Остани с него, подкрепа и разпръснати емоции, негодувания са забравени. И ако ти се ядосваш в отговор - получавате конфликт.

Детето ще вземе своите закони, защото той няма друг избор. Когато сте в строга мярка, което давате на детето си, че ти си струва да се слуша, вие сте по-важно, по-интелигентен, и вие трябва да се доверите. А детето е всъщност често искате да ви се покоряват. Но за това, че трябва да се чувстват си сила и мощ на безпокойство. Вие сте в йерархията - до, и детето трябва да разбере това.

Забрани трябва да са съобразени с възрастта. Ако бебето е малък (по-малко от 2 години) и отива на куче на някой друг, по-добре е да го води за ръка, ясно казва "не можете да, ще боли polezesh захапка." Забрани в тази възраст е доста сложно нещо. Но най-важното - да се изясни на детето, че ще му позволи да направи, и че - не. Вие не може да събуди баща след работа. Вие не може да победи чиниите. Вие не може да заеме пари. Обяснения и красноречие няма да работят тук. Когато едно дете прави - да спре това действие, прихващане на химикалка и да каже ясно нещо като "ястия да не се разсейват" и далеч; детето. Като цяло, колкото по-малко детето, толкова повече той осъзнава, физически контакт. Но физически не е необходимо да се накаже.

"Chop дърво, чипове летят." Детето изследва света, понякога прави така, че това е досадни родители. И това е добре. Те се опитват неща, играчки, родители на сила, просто защото това е интересно. Родителите в повечето от интересите на други - да останат в спокойствие. И там е най-често срещаната конфликт на интереси, но се оказва силен гняв в първите родителите, а след това на бебето.

В повечето случаи, детето не иска да pobesit - той просто си върши работата rebenochyu. Така че се опитват да се отнасяме разпръсването на нещата и счупени играчки по-лесно - е развитие, което продължава.

Не се страхувайте да се каже "не". Някои хора твърдят, че ако ви кажа детето си "не", а след това почти ще психологическа травма.

Всъщност, всичко е добре в умерени количества. Ситуация: Едно дете удари дядо си, и няма да го направя отново. И ти седне пред него по петите му, като го гледам в очите, а проникването е равно на, да речем, "Наистина ли искате да удари дядото, ти си луд по него, но когато го направя, аз се ядосвам." Не е много ефективно изглежда, нали? Само в този случай е необходимо да се възползват от ръката на детето, както и вдъхновяват, "Дядо не може да се победи", и олово. Но когато останалата част може да бъде за чувствата и да разберете дали детето е достатъчно голямо, за това, че (около 2,5 години).

ние също се каже "не", ако: детето е към своя непознати животни се изкачва до излаз, камина печка. Е, и т.н. Но не прекалявайте. Детето изследва света около нас, и ако тя е да вкара в правия път по някаква причина, само тогава ще расте безпомощен плахост, пасивност.

Говорете за правилата - това не е задължително да е конфликт! Често се оказва, че изпълнението на някои от правилата и забраните, свързани с конфликта - за правилата се каже, само когато злоупотреба с деца. "Тук сме, объркването и защо измъчваш котка, тя не може да дръпнете опашката си." Както и двете от правилата го каза, но на бебето чува само прокуратурата и си пренебрежителен тон. Вашето обещание за полезен мивка.

Може да се каже "дърпате опашката на котката, което исках да играя с него, но го боли толкова много. Нека ви покажа как можете да играете. " Разбира се, това не гарантира, че детето няма да го направя! Но той, най-малкото, да са наясно с правилата, и ние можем да приемем, че сте свърши страхотна работа.

За нарушаване на правата на детето, известен там трябва да е последствия. Когато права са нарушени сигурност, и да ги следват по-трудно. Ако детето ще продължи да измъчва котката, тя може да бъде предотвратено, "не можете да дръпнете опашката на котката. Ако направите това, без карикатури (сладки), вие няма. Когато са застрашени, но те няма да (се даде бонбони), помислете за образователен момент нулира.

Бъдете ясни и лаконични. Няма нужда да се разпространява идеята за дървото. Достатъчно е да се каже "се изкачи на леглото с краката й не може да бъде" - и премахване на детето от леглото, или "папур да дръпне невъзможното" и или откраднат детето, или да покажете как да се справят със звяра.

И това, което е необходимо да се забрани и кое не е? За да започнете, че е добре да се разбере, че детето е позволено и кое не е. За това ще помогне на визуален водача "светлина". Зеленият сектор се намира, е, че детето може да направи винаги, и по свое усмотрение. В какво играчки, за да играят в момента, как да общуват с деца. Жълтото - онези ситуации, в които има ограничения, като например анимационни филми детето часовници, което той иска, но колко от тях - родителите решат. Портокалът - нещо, което може да е във всеки конкретен случай, например, да отиде по-късно през новата година. И в червено - нещо, което никога не може да бъде. Като цяло. Във всеки случай. Например, роден ритъм, чупене неща и т.н. Когато бебето е малко, използвайте тази процедура за себе си. 5 години може да излезе с правила и закони.

Kolmykova Татяна Evgenevna, психолог

разделяне на психологическа и образователна подкрепа за деца и семейства