Образователно-методически материали за летния период в Dow, безплатно, социална мрежа

Година период в предучилищна възраст.

Останете на открито в лятната деца в предучилищна възраст укрепва и заздравява тялото на детето, има положително влияние върху пълния си развитие.

Основната задача на възрастните в същото време, колкото е възможно, за да отговори на нуждите на растящия организъм да си почине, креативност и движение. Осигуряване на необходимото равнище на физическо и психическо развитие на децата ще ви помогне по-добре планирана система от дейности за отдих, образователна и развлекателна природата.

Успехът на дейностите по летен отдих с деца в предучилищна възраст се определя до голяма степен от това колко добре и навременно подготвени за целия си персонал от предучилищна възраст

Тренировките не се провеждат през лятото. Насърчавани да организират спортни и игри на открито, спортни събития, пътувания и др .. И също така и увеличаване на продължителността на ходене (в съответствие с SanPiN 2.4.1.124903 санитарни и епидемиологични изисквания към устройството, съдържанието, оборудването и начина на работа на деца в предучилищна образователни институции, п. 02/12/14) , Всякакви видове дейности за деца (играе, работа, художественото творчество, и др.), Разположени във въздуха. Всичко това носи много радост за деца в предучилищна възраст, и подобрява тяхното емоционално състояние, насърчава активна умствена дейност.

Лятна работа с деца в детска градина, наречени за отдих, той има своите специфики. Важно е да се възползват пълноценно от благоприятното за подобряване на здравето на децата условия на лятното часово време и да се гарантира, че детето е израснал, като се съвзех и втвърдени, се научили да разбират и обичат прекрасно, прекрасен свят на растенията и животните. Лято природата представя чудесни възможности за развитието на познавателните способности на децата от предучилищна възраст.

Успехът на лятната работа се определя основно от това как своевременно се подготвят за нея персонала на детските градини.

Трябва ли да се работи с децата през лятото? Няма ли това да затрудни пълна почивка? Трябва да се има предвид, че се организират летни почивки за деца не трябва да им се даде пълна свобода в избора, те трябва да се обединят, за колективни дейности, в противен случай те ще се уморяват, твърде развълнуван.

Организиране на целенасочени разходки

Много внимание се отделя на всички видове лято ходи мишена съдържание на околната среда извън детската градина с деца предучилищна възраст. Тя може да бъде една разходка:

на поляната ( "От зори до зори разходки през поляни лято", "Зелена аптека");

до реката ( "реката в царството, в крайбрежната държава");

в парк ( "Любов и знаят своята родина"), и други.

Целта на тези пътувания - за насърчаване на психическо, нравствено, естетически и физическото възпитание на деца от предучилищна възраст в естествената околна среда на материала, за разработване на любопитство, способността да се изненадате. С помощта на възрастен, децата се учат да инсталирате и прости модели, за да разберат връзката на природни явления. На всеки учител излет учи известие, наблюдава интересно явление на природата, виждане на света с всички сетива, възпитанието на децата възможността да се насладите на зелената трева, синьо небе, бели облаци, насладете се на пеенето на птиците, жуженето на насекомите. В очакване на предстоящата разходка, а самата разходка създава едно дете щастливо настроение.

По време на разходки полезен различни образователни игри като "Познай цветето под наименованието", "Проверка на листата на дърветата", "Рейнджърс". Забележките могат да съпътстват песни, пъзели, четене разкази, стихотворения. Деца се радват сами съставяте гатанки, стихотворения, разкази за цветя, насекоми, явления, които се срещат в природата през лятото. Предучилищна възраст ще се интересуват да чуят суеверия хората.

Можете да организирате състезание "Кой ще забележите около интересен и необичаен", да вземе фотоапарата си и да отидете на разходка да снимам децата и това, което гледат. След завръщането си от разходка на учениците трябва да се даде възможност да споделят своите наблюдения, да изготвят своите впечатления, да направи занаяти от естествени материали, които могат да украсят раздел детска градина, организира изложба на детски творби. Знанията, придобити децата на разходка, да бъдат отразени в моделиране, приложения, колажи, в детската създаване на думи.

Да ходят извън детска градина е за учениците не само полезно, невероятно, уникално, но също така сейф, възпитател трябва да се спазват следните основни правила:

предварително, за да се идентифицират и да се провери по маршрута за бъдещи пътувания, разгледайте земята движение студенти маршрут, за да се осигури престоя си извън предучилищна възраст;

определи как да се използват естествените условия за упражняване на децата в различни видове движения, които организират почивка правилно, наблюдение игра;

алтернативни дейности в зависимост от плана на ходене за предотвратяване на умора, прегряване на учениците;

вземат предвид физическите възможности на всички деца, да се подготвят предварително да ходи начинаещи и деца в предучилищна възраст, физически достатъчно подготвени (и трябва да има консултация с лекар);

организира туризъм с деца, като се започне с по-старите групата на разстояние не повече от 2 километра, продължителността на 25-30 минути в единия край (за получаване група - 40-45 минути при единия край);

инспектира дрехи, обувки учениците на подходящи метеорологични условия преди началото на целта ходи;

свеж състав на преварена вода в достатъчно количество за пиене и други деца.

Отговаря за поддържането на деца в предучилищна възраст са инструктирани на задължителна регистрация в брифингите на списанието. Като пример, в приложение 2 предвижда защита на живота и инструктаж за здравето на деца в организацията и провеждането на целенасочена разходки извън детска градина през лятото.

По този начин, систематично и последователно планиране на работата през лятото ще ви помогне да използвате този път в полза на децата, разширят своя кръгозор, да развиват любопитство, култивира уважение към природата.