Нод да запознаят с външния свят "домашни и диви животни"

Вера Nalobina
GCD да запознаят с околната среда "домашни и диви животни"

Урок за запознаване с околната среда. (FTSKM).

Домашни и диви животни.

Насочете. продължи да се запознаят децата с домашните и диви животни.

Задачи. Образователна. изясни и затвърдят знанията за домашни любимци. и тяхното значение за хуманна употреба; дават на децата представа за домовете на диви животни;

Развиване. обогати детски лексика;

Образователна. култивира интерес към животни.

Демо материал. снимки на домашни и диви животни.

Предварителна работа. говори за диви и домашни животни. гледане на изображения с имиджа си.

Речник работа. жилища, вълк ден, лисича дупка, мечка ден.

Развитие на дейността.

-Какви животни се наричат ​​дома. (Кой живее в близост до човек).

-Точно така. Това, което прави един човек за тези животни. (Build къщи, приготвяне на храна, защита от врагове).

-А там, където живеят диви животни. (Те живеят в гората).

-Има ли някой се грижи за тях? (Не. Те правят, се хранят, защитен от враговете).

-Точно така. Кой е на дъската аз мотае две снимки. На един от тях боядисани в къщата, а от друга - дървото и ще се познае гатанки за животни. На бюрото ми са снимки на диви и домашни животни. ако тайната на диво животно виси на снимката по-долу образа на дървото, а ако домашния любимец. След това ние поставяме на снимката под къщата. (Можете също да попитам деца под всякакви изображения трябва да бъдат поставени на определена група от животни и защо).

- Така че, слушайте внимателно:

Хитър измамник, червена глава

Fluffy опашка - красота,

И нейното име е? (Fox).

Детето, което правилно предположил загадката, и първият, е картина на едно животно и го слага под снимка на едно дърво. На следващо място, аз прочете следната гатанка:

С множеството си приятели, къща за пазача.

Той живее под верандата, на опашката пръстен. (Куче).

Белобуза муцуната, котка слой.

често промивки и вода не знаят. (CAT).

Виж. Тя се намира под боровете възглавница с игли.

Лежах, положи, а след това изведнъж и се затича. (Таралеж).

Той спи в бърлогата през зимата под много голям бор.

И когато дойде пролетта той се събужда от сън. (Bear).

Плетени, дебела трева, zakudryavilis ливади,

Да, и аз съм всички фигурни, дори навийте рога. (Baran).

Това ни дава мляко, но не и крава косата му е готова да сподели.

Тя е неспокоен и не ме свърта на едно място ... Как да го наречем? (Кози).

Бал на пух, дълги уши.

Скачането ловко обича моркови. (Rabbit).

Най-много пъстър, яде зелено, той дава бяло. (Крава).

Animal ние ли, че два такива знаци:

Беше облечен със сиво кожено палто през зимата, а през лятото на червено палто. (Протеин).

След всички снимки са окачени провери дали децата са направили всичко по силите си. Можете да го направите, след като по време на гадаят гатанки.

-А някои домашни и диви животни, ще знаят повече. Освен това, вие знаете повече? (Отговори деца)

-Момчета, които могат да кажат това, което хората се нуждаят от домашни любимци. (Те сближи хората предпочитат).

-Какви са предимствата на една крава? (Позволява мляко).

-Какво може да бъде направено от мляко? (Заквасена сметана, масло, извара, сирене).

-Какви са предимствата на овце? (Вълна).

-Право и какво може да се направи от вълна? (Задаване на чорапи, ръкавици и шал. Т. Г.).

След това можете да попитате за използването на други домашни любимци.

След това учителят описва всеки домашен любимец. след това предложи на животните децата.

2-3 деца описват животни.

- Момчета, каква е общата сума на крава, коза, овца, че няма други домашни любимци. (Barnyard).

-Браво. Сега ми кажете името на корпуса на крава? (Краварник).

-Къде живее прасето? (В кочина).

- Какво е името на къщата за куче? (Booth или кучешка колиба).

- Как се нарича начало агнета и овце? (Кошара).

-Трябва да помним, за домашни любимци. че се грижи за тях и да ги подготви хранителни хора. А сега нека да поговорим за диви животни. Какво знаете диви животни, с изключение на. чиито изображения тежат на дъската. (Отговори деца).

-И сега името на диви животни. нали знаеш, но няма картина на дъската. (Отговори деца).

-Браво, момчета. А сега нека да играе играта на "Голям и малък". Отивам да хвърля топката и се обадете на възрастни животни. и ти ги наричат ​​малки. (Играта).

-Момчета, където живеят домашни любимци, които познавате. и искате да знаете къде са дом на диви животни. (Бихме искали).

-Смятате ли, че такъв дом? (Residence е място на животните местообитание). На следващо място, учителят показва снимка на проектора.

-Кой може да каже къде живее катерицата? (В кухината). Самата протеин не може да извади себе си кух, колкото си мислиш откъде е дошло? (Отговори деца).

-Точно така, това е окоп. Нека да се повтаря името на къщата на лисицата. (Nora).

-Какво искаш да се обадя вкъщи мечка? (Den).

-Имайте костюм ден в голяма яма, не забравяйте да съхнат под отвътре-с корените на едно дърво и заспал там. (Снимка ден). И кой друг спи през зимата? (Таралеж). Какво дома таралеж? (Отговори деца).

-Йежи спи в продължение на шест месеца. Те получават един куп листа, клони. И понякога в корените на стари дървета.

-Какво мислите, където заек живота? (отговори).

-Зайците не изградят свои собствени постоянен дом. Те почиват, те спят под един храст. Зимата може да се скрие в ямата на сняг. Ями и храстите са различни всеки път.

-Ние не се наричат ​​дома вълк. Wolf живее в бърлогата, малка яма, има много трева и листа, клонки. На всичко отгоре тя е покрита с клонки, стари клони. (Снимка).

-Момчета, това, което видяхме на екрана? (жилищни диви животни). Какво ви хареса? (Отговори деца).

-Сега ще ви задават въпроси и да ви отговоря пълен отговор. Къде живее мечка?

(Bear живее в бърлога). Чия ден (Bear). - Къде живее заека? (А заек не е у дома си. Той живее под един храст). Къде е къщата на таралеж? (Скриване зимата в сух трева, листа).

-Момчета, какво мислиш, че си изкарва прехраната зверове в гората? (Да, има е удобно, гората ги храни).

-Това, което сега се говори? (О диви и домашни животни). Какво научихте? (Научете как се наричат ​​дом на диви животни).

-Вие се справя добре и ви изпрати подарък катерица кошница с ядки.

"домашни и животни". Интегрирана дейност за запознаване с околната среда в по-старите групови цели: да се систематизират знанията на децата за начина на живот на домашните и диви животни; затвърдят знанията на имената и професиите на хората, домашните.