Намиране на наставник

Всички имаме нужда от ментор, ние го признаваме или не, но това е вярно. Това е най-осезаема в младостта си, когато имаме нужда от въздуха онези, които ни възприемат сериозно, ще бъде нашият учител ще придобиете увереност, и просто да ни слуша.

Спомням си как в младостта си, че е трудно да се намери някой, който ще ме разберете, споделя моите стремежи, да ми помогне да се намери вътрешна увереност в правилността на избрания път. Сред колегите, аз не намирам такова разбиране, и затова стана привлечени възрастни - учители в училището, родителите на своите приятели, приятели на сестра си. Пътят е всъщност пълен с опасности и разочарования. Аз съм просто късметлии. Не винаги, но повечето от тях са били късметлии.

Този копнеж за истински приятел, ментор, веднага видях герой във филма на американския режисьор Гюс Ван Сант "Finding Forrester," талантливи тийнейджъри от необлагодетелстваните райони Джамал Уолъс. Много е атмосферно, дълбока, философска и добро кино. Филм за приятелството между двама души от различни светове.

Сценарист Уилям Форестър прекарал много години в самоналожена изолация от света. Последно чухме за него преди четиридесет години, когато той публикува великолепен роман, който спечели наградата Пулицър. Но оттогава никой не можеше да прекрачат прага на къщата на отшелника. Въпреки това, 16-годишният дете на име Dzhamal Uolles успява да се промъкне в дома на жива легенда и говори необщителен старец. И тази среща се оказва фатално.

Старият писател и талантлив млад чернокож от Бронкс се откриват взаимно, защото и двамата просто е необходимо да се намери, че приятелство. Старият писател се научава да пише и да живеят своя млад приятел и младата му приятелка обратно към живота Forrester.

В този филм, всичко е важно - на ситуацията, в атмосферата на елитните колежи, където след отлично тест получава подаде Джамал. Филмът предава дори и най-невероятни вкуса на писане и творчество, а след това най-искате да отворите бележник и пишат.

Но, разбира се, основната тема на филма - това е една връзка Mentor и ученик. Това е фантазия на режисьора Ван Сант за това какво ще се случи, ако някои от най-големите американски писатели на отшелника решили да споделите живота си на друго лице и е имал смелостта да стане ментор.

И тук се намира един от най-важните идеи в този филм: ние не просто търсите ментори в живота му, целта на живота на всеки човек, за да се реализира и да стане ментор на някого. В този смисъл натрупването на духовен и интелектуален опит. И за това директора на филма си той създава цяла митология, ако той иска да го криптирате във философията на живописта.

Филмът има всички на зрителя да се разбере значението и смисъла на наставничество. Уилям Форестър, който блестящо изигра страхотен британски актьор Шон Konneri, е изчезнал от чувството на безсилие и болката на този свят, за да му замък, да не позволим на никого отида. Но дълбоко в сърцето си той мечтае на ученика, който може да даде своя опит, за да предадат своята визия и уменията си. И Джамал е идеален за това.

Но, за да се очертае точно образа на ментор, директор въвежда antinastavnika на парцел изображение. Това е професор Робърт Crawford, чиято роля се играе брилянтно (прости ми също за изобилието от ентусиазирани прилагателни в тази статия), актьор Фарид Мъри Ейбрахам.

Между другото, аз се чудя какво този герой се копира от реалния професор Роберта Krouforda, който преподава история в Phillips Academy Andover, близо до Бостън. Уилям Форестър дава много точно описание на Crawford: ". Знайте, горчиво разочарование учител може да бъде както много полезен или много опасно" И ако проблемът е ментор да се образоват, да се учат и да споделят своя опит, а след това antinastavnika задача не е да се разкрие на ученика, за да го унижи, за да го направи загубеняк (тоест, за да му даде негативен опит). Борбата между тези две учители и да разкрие цялата уникален мисията на наставничество.

И тук съм напълно съгласен с идеята на директора. Фигурата на Селинджър, една много интересна и противоречива, все още е въпрос на противоречия и спекулации. Той е роден в Ню Йорк през 1919 година. Баща му - Соломон Селинджър, евреин от литовски произход, проспериращ търговец на едро на пушени меса и сирена. Майка Джером, Мириам Селинджър (преди сватбата носеше име Мари Dzhillik) Scotch-ирландски произход, се превръща в юдаизма. Дорис, само сестра на Джером, беше неговият старши от осем години и два месеца.

Отец иска да даде на сина си добро образование. През 1936 г., Джером завършва военно училище в Valley Forge, Пенсилвания. Тук той прави своя литературен дебют: Джером пише три строфи за училищния химн, който, между другото, се изпълнява и до днес.

През лятото на 1937 Джером посещава лекции в университета в Ню Йорк, в 1937-1938 заминава за Австрия и Полша (тук в Бидгошч в посока на баща си, той изучава производството на колбаси). Връщайки се у дома през 1938 г., тя се посещава лекции в Колеж Ursinus (БКП).

Когато започна войната, Селинджър доброволец на фронта. За здравословни причини не е взела, но той започва да пише във всички случаи и го е направил. Вече сте на първия, той пише в дневника си: "Имам чувството, че съм в точното време на точното място, защото тук има война за бъдещето на цялото човечество."

След романа "Спасителят в ръжта" става популярен, Селинджър започна да води живота на отшелник, отказвайки да бъдат интервюирани. След 1965 той престана да бъде отпечатана, писане само за себе си. Наложената забрана за повторното пускане на ранните творби (преди разказа "A Perfect Day за бананка") и осуетени няколко опита да се публикуват писмата му. През последните години, той на практика не комуникира с външния свят, дневна с висока ограда в семейна къща в град Корниш, Ню Хемпшир, и участие в различни духовни практики.

Главните герои на по-голямата част от произведения на Селинджър - деца и юноши до 17 години. Въпреки това, той не е "дете" писател. В творбите му (особено в неговия роман "Спасителят в ръжта") поставя въпроса за конфронтация Селинджър тийнейджърката герой с неговите идеали и максимализъм на жестокост и подлост околния си свят "за възрастни".

В разкази и истории, посветени на семейството стъклото ( "A Perfect Day за бананка", "Франи и Зуи", "Вдигнете висока покривните греди" "Сиймор: Въведение"., И т.н.) Темата на безкомпромисната опозиция на талантлив човек и светът се развива и задълбочава. Братя и сестри от стъкло, дори и като възрастни, да остане верен на идеалите си. Това е тяхната психологическа подкрепа на собствените си деца (историята на "The Boat"), общия дух на семейството Glass ( "дават високи покривните греди"), както и различни духовни практики, особено Дзен будизма ( "Франи и Зуи"). Темата на мистицизъм, будизъм, и общ профил на света, за да запази своята духовна същност е ясно видимо вече в "Девет истории" и се усилва в по-късните творби на Селинджър.

През целия си живот, което търсех наставник Селинджър и търсят възможности да бъде треньор, но когато се стигна до най-важния момент - когато учителят трябва да се превърне в приятел, готов за открит и доверчив отношения, той просто избяга.

Какво е толкова ужасно, че там? В действителност, Селинджър Холдън Колфийлд остана, героят на романа си, той е тийнейджър, който да не е намерил своя ментор и който не е могъл да се превърне в учител за децата си.

Дъщеря му Маргарет Селинджър пише и публикува книгата "Спасителят в съня. Баща ми Селинджър." Това е изненадващо тъжен химн от нищетата на учителя, че детето иска да види баща си. Тази книга бих препоръчал да прочетете, заедно с "Спасителят в ръжта" на всички родители да разберат колко е добро и колко много вреда можем да направим за децата си, и как ние, първите учители на децата си, образуват тяхното възприемане на света и живота си ,

В книгата си спомня Маргарет, като баща, в съответствие със своята "манастирски устав," я инструктира: тя не трябва да е недостатък, и то не трябва да се превърне възрастен. Отец спомни си някога за написването на мечтател, не може правилно да завърже връзките на обувките си. Той живее в специален свят и много от неговите идеи за реалността са се образували холивудски филми 20-40-те години.

В този случай, самодисциплина култивирани ги обърна жестокост към своя край. Той съчетава невероятно "гений и престъпник." Основният извод, наложено от Маги от детския опит: "Има нещо ужасно в едно човешко същество, което иска да бъде бог."

За разлика от истинската му прототип, Уилям Форестър намира сили да се превърне в истински ментор и приятел Джамал. Той излиза от изолацията си и помага на момчето да осъзнае истинската стойност и наставничество мисията понякога да бъдат силни, ние трябва да се научим да бъдем ... уязвими, за да бъде открит и честен с близките си хора и на кого се грижиш. Не е лесно.

Когато прочетох Евангелията, вие се чудите как наставник беше Iisus Христос. Той винаги е видял на нуждите на учениците си, въпреки че те не винаги са наясно с истинските им нужди, поради което Христос е бил напред, дърпане на учениците си от света на неговото его, неговите идеи и стремежи, и най-важното - идеята за нея. Но най-важното Христос формулирани ясно в притчата за изгубената овца, "Ако човек има сто овце и едната от тях се заблуждава, дали той не напусне деветдесет и девет в планините, и там да се търсят отклони? И като я намери, истина ви казвам, той се радва за нея повече, отколкото за деветдесет и девет, което не влизаше в заблуда. "(Матей 18 глава).

Винаги ще си спомням треньор ми в спортната секция. Веднъж в съблекалнята, където буквално запълзя след тях, по наше мнение, нечовешки натоварвания, че треньорът ни е дал в обучение, ние извикаха и го попитал защо е подиграва с нас. Той получи директен отговор: "Ти си винаги ще се самосъжаляваш. Моята задача е да ви помогне да получите до ръба на възможностите си и сила и ще помогне да се опита да премине през ръба. Без мен няма да го направя. "

Сега много говори и пише за наставничество и ръководството. Този модерен лудост. Има дори и треньор философия, насочена към повишаване на ефективния лидер (О, Боже, тези форми на бизнес коучинг терминология). Но ми се струва, че истинският наставничеството отива много по-дълбоко и по-важно от формирането на лидери и победители.

Mentor трябва да се издигне до върха си и да стане един приятел, който знае как, и по-важното е, че е готов да приеме и разбере своя ученик, когато той отчаяно се нуждае. Понякога е необходимо не само опит, мъдрост и знания, както и способността и силата да се отворят и да бъдат уязвими, беззащитни, честен.

Всички обстоятелствата на нашия живот ни казват, че това е опасно за такава връзка е смелост. Смелостта да бъдат себе си, смелостта да напусне, че не е твоя живот, и вашите ценности и смелост, за да открие истинската любов, която е в действителност по-голямата част от хората се страхуват и да се избегне. Тогава ние се научим да бъдем ученици и може да се превърне наставници, и няма да naytivsyu живот бяга от истината за себе си, криейки се зад цитати на други хора, общи фрази и страх да се чувстват болката отново.