модел и т.н.

Модел Г. Orem (1971), за разлика от моделите на Г. Джонсън и К. Рой, смята лицето, като цяло. Тя се основава на принципите на грижа за себе си, което е D. Orem определя като "дейности на опазването на живота, здравето и благосъстоянието, че хората започват да носят и себе си."
В този модел, голямо внимание се обръща на човек на лична отговорност за собственото си здраве. Въпреки това, той е от голямо значение и кърмещи интервенции за превенция на заболявания, травми, както и за обучение. Възрастните, които трябва да разчитат предимно на себе си и носят определена отговорност за тяхна издръжка, като се поддържа (поддръжка) здраве.

Основните разпоредби на модела Г. Orem

концепция за самостоятелни грижи за модел D. Orem

взаимодействие на пациента и сестри в зависимост от модела D. Orem

Във връзка с това на сестра трябва да се събере допълнителна информация и да разберете защо е имало дефицит грижа за себе си. Инспекция, наблюдение, разговор ще й помогне да се разбере причината за нея: липса на знания и умения, мотивация, ограничаване на обхвата на поведение продиктувано от социални и културни норми и т.н.
В примера на млад мъж дефицит самостоятелни грижи, свързани с липсата на някои умения за ходене на патерици, които биха му помогнали да се справи с настоящата си ситуация, за да се възстанови способността на грижа за себе си. Във втория пример, майката на болно момиче или не е сигурен, че може да го направи правилно, или не разполагат с достатъчно знания, за да помогне на дъщеря си в грижа за себе си.
Планиране сестрински грижи. Сестрински грижи е планирано, в зависимост от възможностите за самостоятелни грижи, както на пациента и неговите близки. В първия от тези примери планираната интервенция ще бъде в рамките на частично компенсиращи и обучителни системи. Младите хора ще могат да посрещнат своите нужди са универсални, като притокът на въздух, храна, течност. Но той се нуждае от помощ при пътуване, по-специално, дори и с цел да се запознаете с други техни универсални нужди. Сестра планира своите умения за безопасност обучение на движение, за да се избегне рискът от повторна травма. Във втория случай, сестра планира обучение, консултантска намеса, за да преподават на майката да се грижи за дъщеря си.
интервенция за кърмене. Във всеки случай, целта на сестрински интервенции - възстановяване на равновесието между капацитета и търсенето на самостоятелно грижи. В първия случай, на нуждите на пациентите до сестра му помогнали да се облича или свали гащите, като се използват напълно компенсират смущения като валиден за пациента. В същото време тя учи на своя безопасно движение на патерици, както и нови способности и умения, да се облича в крак с времето, да се движи самостоятелно. Във втория случай, сестрата може да каже на майката как се появява болестта в момичета и какво да направите, за да облекчи състоянието на детето. Психологическа подкрепа за майката, похвали действията й може значително да помогнат в грижата за детето.
Оценка на качеството на здравните грижи и резултати. Оценка на ефективността на кърменето сестра преди всичко се вземе предвид това, което е постигнато от пациента в определеното време те трябва заедно. По този начин, в първия пример, оценката е положителна, в случай на един млад човек се учи да ходи с патерици и направи голямата част от времето, без помощ. Във втория случай на сестрински интервенции могат да се считат за ефективни, ако майката на болен доверието на момиче да се грижи за дъщеря си.
Поради това, кърменето се счита за ефективно, ако е възможно да се запазят или възстановят баланса между капацитета и търсенето на самостоятелно грижи.