Методичен работна върху майсторски класове и презентации за начално училище "развитие на учителите

Учител: ЯКУБОВ Z.YU.

Фирма: MBOU "Киров Grammar School №2»

Майсторски клас за развитие на начални учители "на студентите в процеса на ACU. Развитието на фини двигателни умения. Clever ръце -umny дете. Lepbuk - Интерактивна папка ".

Цел: Да се ​​подобри професионалната компетентност на учителите в развитието на фини деца в предучилищна възраст мотор ръка.

-идентифициране на връзката на словото и фини двигателни умения;

-покаже различните видове упражнения за развитие на фината моторика;

- изпълнява различни занаяти учители.

1. Теоретичната част - изпълнение на презентацията.

1. Ролята на фини двигателни ръка в развитието на децата в предучилищна възраст.
2. Дейности на начални учители.
3. упражнение група за развитието на фината моторика на ръцете.

1. Практическа част:

1.Vypolnenie творчески задачи.

Материали и инструменти: цветна хартия, цветни картонени, лепило, полимерна глина, гваш, набор от цветни блокчета, набор от триизмерни фигури, "Плодове и зеленчуци", четка, чаша "neprolivajka" салфетка карти с стихотворения, карти reflektsii.

Визуално-демо материал: fizkultminutka, PPT презентация.

Уважаеми колеги, с удоволствие ще ви видя. Искам да споделя с вас опита си. Темата на моята самостоятелно: "Развитието на ученици в ACU"

Нивото на модерно образование изисква децата да се адаптира към различни условия на живот. Универсални учебни дейности - общ културен интегритет, личност, когнитивното развитие и самосъзнание. Те осигуряват непрекъснатост на всички нива на учебно-възпитателния процес. Универсални дейности за обучение осигуряват етапи на усвояване на учебното съдържание и формирането на психологическото състояние на обучаемия.

Защо те трябва?

Предмет - изучаване на развитието в изучаването на предмета на образователни умения, които са специфични за предметната област.

Лично - живот, професионално самосъзнание, научните изследвания и приемането на социални ценности и значения.

Овладяването на универсалните лични умения, детето приема нормите на поведение в обществото, да се научим да себе си и своите действия оцени правилно.

Регулаторен - един за управление на образователни и обучителни дейности, чрез поставяне на цели, планиране, наблюдение, корекция на действията им, както и оценка на успеха на асимилация.

За успешното съществуване в съвременното общество има право на регулаторни действия, а именно - да бъде в състояние да си поставят конкретна цел, да планират живота си, за да се предскаже възможни ситуации.

Learning - процесът на решаване на задачи, насочени към независим търсене. Знанието не е дадено в завършен вид, и предлага на децата сами по себе си или с помощта на учител.

Уроци - е подготовка за живота, извънкласна дейност- това е модел на самия живот.

Подготовка на деца в предучилищна възраст за училище - един от основните цели на образованието и обучението.

Развитието на фината моторика - едно от уменията, които трябва да се генерира от ранна възраст.

"Ръцете са научени на идеята за по-голяма яснота" - така каза, че великият учител V.Suhomlinsky.

Детето, с високо ниво на развитие на фината моторика, в състояние да разсъждава логично, той е развил достатъчно памет и внимание, той е свързан.

Сега ние ще извършва практическата работа. Вие са разделени на групи.

Представляват себе си деца в предучилищна възраст. Кажи ми, какво упражнения за разработване на фини двигателни умения, нали знаеш?

Много полезна на старши предучилищна възраст и предизвикват интерес в децата за гимнастика и самостоятелно масаж на пръстите на ръцете, вътрешната и външната ход на плоски предмети, техните мащаби, dorisovyvanie втората половина на фигурата, точките на свързване, изготвянето на модела, мозайка. Конструктори, пъзели. пирамидални върхове.

"Колкото повече умения в детската ръка, за по-умно дете"

За фина моторика наскоро са написани много книги и учебници. Учените стигат до извода, че образуването на речта на детето започва, когато движението на пръстите на ръцете достигне точност.

В днешния майсторски клас ще обсъдим начините за развитие на фината моторика.

И какви подобряване фини двигателни умения, които използваме в практиката.

Видове работи, които допринасят за развитието на малките мускули и пръстите и ръцете:

-играе с пръстите си. придружаващия рими и детски стихчета.

-специални упражнения без разказ - пръстите гимнастика.

-игри и занимания с играчки и предмети: бутони, пръчки, зърнени храни, мъниста, пръстени, шиене. крепежни елементи, мозайка.

Графични дейности: моделиране, рисуване снимки, следа очертава, засенчване, рисуване по различни начини, за работа с ножица, занаяти от естествени материали, работа с скъсана хартия.

Начертайте пръст гимнастика.

И сега държи творческа дейност - създаване на интерактивен инструмент за преподаване.

Групова работа - създаване на онлайн папка - Lepbuk.

Група 3 - Дядо Коледа

Отражение. "Довърши изречението" играта.

"Една успешна днес беше ..."

"В моята работа, аз се направи някаква ..."

"Мисля, че моите ученици да им хареса .."

В памет на нашия клас ще разпространяват брошури, които ще помогнат в работата по развитието на развитието на фини двигателни умения на учениците си.

Надписи на слайдове:

Развитие на учениците в процеса на ECU Съставител ЯКУБОВ Z. Ю начално училище учител, MBOU "Киров гимназия №2»

Развитието на фини двигателни умения. Clever ръце - интелигентно дете! "Предучилищна възраст почти невъзможно да се научи това, което той не иска да. Мотивация играе водеща роля в процеса на обучение предучилищна възраст "" Колкото повече умения в детската ръка, за по-умно дете "VA Sukhomlinsky развитие на фината моторика - показател за интелектуална готовност за училище. Разработване логично мислене добра памет, свързани с грижа за реч

Примери за упражнения за развитието на фината моторика

Finger гимнастика, който живее в селото? Couch Potato - червена котка. Малък теле, малко жълто пиле, бяла овца, мишка под верандата! Едно, две, три, четири, пет, те не са трудно да се брои!

Образованието на децата - това е занаят, в която трябва да бъде в състояние да спести време, за да го спечели J.-J. Русо Препоръки за учители и родители на Правилник за организацията на заседанията на игра с предучилищна възраст: Учебни без претоварване; М Максимална Feed да се вземат предвид индивидуалните характеристики на детето; За да се помогне на детето, а не да се сърди в същото време; Не крещи и да направи лесно чак там; Не унижават не-конструктивни коментари на детето; Не сравнение на детето си с други, по-успешни деца.

Lepbuk - интерактивна папка домашна хартия книга на определена тема с джобове, врати, прозорци, движещи се части, които детето може да получи, трансфера, поставени по своему. нов начин за организиране на дейности за обучение систематизиране на знанията на игра, креативност, знания и изследвания на новото повторение и консолидирането Тя учи - ...

Как да създадете lepbuk. Определяне lepbuka теми Насрочването на lepbuka Създаване на оформление Създаване съставни части lepbuka и попълване Създаване на шаблони правят lepbuk!

Благодаря ви за вниманието!