Memory като важен умствена функция

Memory като важен умствена функция

Начало | За нас | обратна връзка

Памет - най-важното психическа функция, е обединяващият елемент на организация на психиката. Той гарантира целостта и единството на личността. Всеки учебен процес се превръща в паметта и цялата памет се превръща в нещо друго. Но паметта е различен от всички други психични процеси, в това, че не е пряко насочени към отразяване на заобикалящия ни свят, за разлика, например, възприемане и мислене.

Споменът има нещо общо с отраженията на втори ред, които се наричат ​​гледки. Представяне - е субективно сетивен образ на предишните възприятия, които се съхраняват в паметта. Презентация по-блед и по-бедни възприемане на изображението. Това се дължи на факта, че възприятието е винаги подкрепена от силата на въздействието върху сетивата директно възприемат обекти, както и представяне на такава помощ не трябва, тъй като те се основават на снимки на последните възприятия. Поради това, по мнението на много детайли от по-рано възприети предмети, явления и събития, които често се обединяват или изтрит. Представяне различава от възприятия и тяхната променливост, променливост, възможността за "реконструкция" - превръщането на механизми въображение.

Памет за разлика от други когнитивни процеси не се занимава с ограничения и отношението на обективни неща, но с отношението на субективни идеи за неща за преобладаващата картина на индивидуалния опит. Памет не произвежда нови знания за неща, но само реконструира и организира вече добива. Нови знания на проектите не чрез взаимодействие със самите, и от страна на реорганизацията отразяващи техните представителства неща.

Памет има специално място сред психичните функции, които нямат друга функция не може да се реализира без участието си. С други думи, всяка функция има психически мнемоничен компонент. Във връзка с тази форма на симптоми на паметта са много разнообразни, всички на снимачната площадка на нейните видове, могат да бъдат представени в следната класификация.

след освобождаването на време запазване на материала:

- сензорна памет, която съхранява информация за нивото на рецептор, спаси - до 0,3-1,0. Някои от неговите форми, получени специални имена: ikonineskaya (визуално) и ehoicheskaya (звукови) сензорна памет. Ако информацията от паметта за рецептор не може да бъде превърнат в друга форма на съхранение, се безвъзвратно загубени. При някои хора, пълното запазване на визуален образ на емблематичната памет не се ограничава до части от секундата, но може да се задържи за няколко секунди или дори минути. Тази способност да "вижда" на снимката или обект, който беше пред очите му, но не и на дисплей, наречен eidetism. Eidetic способности са по-добре развити при деца, отколкото при възрастни;

- краткосрочната памет, в която опазването на материала се ограничава до определени, обикновено малки, за период от време (около 20 секунди) и обем на едновременно проведе в клетките на паметта (7 ± 2);

- енергонезависима памет, която осигурява продължително съхранение на материала не е ограничено по време и обем на запазва информацията съхранение материал. Той не се занимава с текущото състояние на съзнанието. Дългосрочната памет се различава от краткото време, не само информация за магазина, но и начина на неговата преработка. Краткосрочна памет - е механичен отпечатък, а в дългосрочен план изисква сложна обработка на информацията, която осигурява оптимално, икономично него. Информация тъй като тя се развива по рафтовете на магазините. Колкото повече човек знае, толкова повече той има рафтовете в неговия склад на знанието. Подобряването на качеството и обема на възпроизведен материал по време на дългосрочно съхранение в сравнение с кратко наречена спомен "

- RAM - заема междинно положение между дългосрочен план и краткосрочна памет. Тя е предназначена да поддържа материала в рамките на предварително определен период, т.е. например, времето, необходимо за решаване на проблема.

По характера на умствената дейност е изолиран:

- локомоторната памет - съхраняване на различни движения и техните системи. Голямо значение на този тип памет е, че тя служи като основа за формирането на различни практически и умения за работа, както и на уменията на ходене и писане. Знак за добър мотор памет е физическият човешки ловкостта;

- емоционални памет съхранение чувства опит, които действат като сигнали за предизвикване или действие, запазване или от действия, причинени на последния отрицателен или положителен опит. Емоционална памет е по-силен в сравнение с други видове памет;

- образна памет - това е визуална, слухова, тактилна, вкусова, равновесна. За повечето хора, най-доброто развитие на зрителната и слухова памет. Развитието на други видове, като правило, се дължи на особеностите на професионалната му дейност, като например ароматичните памет дегустаторите на различни продукти или обонятелна памет в парфюмерията. Оформени памет обикновено е по-ярко при деца и юноши, както при възрастни, водещият вида на паметта не е фигуративна и логично;

Поради естеството на дейността на целите на паметта може да бъде:

- принудително, когато няма определена цел, за да си спомня нещо;

- произволно, когато човек стои пред вратата, за да се помни материала. Предметът прави произволно и волеви регулиране на процесите на паметта. Тези два вида памет са два последователни етапа на развитие на паметта.

- материал, който е предмет на целенасочена дейност;

- всичко, което е свързано с препятствия, трудности при дейности;

- висящи действия (по-добре запомнят от завършен);

- това, което е важно в живота на стойност, свързана с интересите и емоциите.

Принудително запаметяване се подчинява на законите на сдружение. Всички изгледи, които се съдържат в паметта, не съществуват отделно, а не в себе си, и са групирани в определена популация. Асоциация - се случва в човешкия опит на логическата връзка между двете понятия, която се изразява в това, че появата в съзнанието на представителство предполага актуализирането на втория. От времето на Аристотел, има три основни типа: сдружение непосредствена близост във времето и пространството, от прилика и разлика.

Чрез използва за магазин медии се открояват:

- естествен директно памет, която е директно механично уплътняване на събития и събития; е най-простият и най-примитивното формата на памет, характеристика на ранните етапи на развитие на човека, както в филогенетични и Онтогенетичната условия;

- външно медиирана памет характеристика на по-високо ниво на културно-исторически човешкото развитие; е първата стъпка към овладяване и управление на природната памет. Това е опит да се осигури тяхната спомен, възкресението на следа с памет с помощта на стимули извършване на съхраняване означава функция. В този случай, средства са външни, нематериален характер: нодули на памет в книгата записи, снимки и сувенири и др благодарение на всички тези усложнения означава лице, се подобрява паметта му и ефективно;

- вътрешно медиирано от памет - най-високата форма на памет, логическа памет, когато има преход от използването на външна памет означава вътрешните елементи на опита. За този преход може да се реализира вътрешните елементи трябва да бъдат достатъчно образувани. В този процес, формирането на вътрешния опит на централната роля на човека принадлежи на речта и мисленето.