Материалите в майсторския клас - "Дървото на здравето - quot, безплатно, социална мрежа
предучилищна образователни институции
Tkachenko SM Musical директор
MBDOU "Дейзи" Чл. Giaginskaya
Лексикално тема "Есен"
Насочете. Демонстрация на техники и методи за здравословен начин на живот сред учениците чрез организирането на интегрирани форми на музикални дейности на децата. Система за изпълнение на музика и отдих и използваната технология.
Материал и оборудване: синтезатори, електронни барабани, детски шум инструменти; мултимедийно оборудване. Голяма пано изобразяваща дърво с корени без листа. Надпис :. "Здраве", "Комуникативни и личностно развитие", "Художествена и естетическа развитие" Суха есенни листа, ламиниран пчелите с дупки на пръстите; жълти листа, червени плодове под формата на четвъртфиналите бележки за всеки участник от картон (от грешната страна на двустранен самозалепващи се ленти са залепени).
Музикален директор. Уважаеми колеги, представям на вашето внимание майсторски клас на тема "Музика и подобряване на работата в детската градина."
(Слайд 2) След рехабилитация на деца през последните години да се превърне в приоритет в работата на предучилищни учебни заведения. Както и музика, според В. М. Behtereva, здраве, лечител, аз, като режисьор музика. Аз използвам своята голяма мощност, за да се регенерира по-младото поколение.
(Слайд 3) Уважаеми участници, Днес ще се създаде един образ символизира единството на музиката и здраве чрез интегрирането на три области: комуникативна личност, когнитивно-вербална, художествена и естетическа развитие.
(Slide 4) за здравето на хората - е в основата на живота си, както и за корените на дървото са му основаване. (Plate с надпис "здравето" е прикрепена към корените на дървото).
Смятате ли, че е достатъчно да имат добро здраве, за да бъде щастлив човек? (Отговорите на участниците.)
Човек се нуждае от много. Какво можете да назоват. (Отговорите на участниците.)
Какво е средство за общуване между хората? (Език, реч)
За да ни реч е красива, гладка, мелодичен, е необходимо да се разработи дишане, дикция, артикулация, чистота на интонацията.
Аз ви предлагам музикален поздрав: (Slide 7)
Тази песен-Valeologichesky raspevki развесели, подготовка на глас за пеене.
Valeological песен-raspevki "Добро утро"
Добро утро! Обърнете се към един от друг.
Усмихвайте се по-! Разредете ръка за ръка.
Днес, през целия ден ще бъде по-забавно. Ръкопляскат.
Ние ще се изгладят челото, носа и бузите. Извършване на движението на текста.
Ние ще бъдем красиви, Постепенно повишаване на ръцете си нагоре,
Както и в цветята в градината! извършване на "фенери".
Разтрийте дланите по-трудно, по-трудно! Движение в текста.
Сега пляскат по-смел, дързък!
Уши ние сега Потро Разредете ръка за ръка.
И спестят здраве.
Да се позабавляваме отново, всички вие бъдете здрави!
Музикален директор. (Slide 8) Специални упражнения дихателни упражнения тренират правилното вдишване и издишване. Например, дихателно упражнение "Zvukopodrazhatel". Шумоли гората: SH-SH-ш ... бръмчене пчела: Е-Е-Е ... са разделени на два отбора: един с помощта на есенни листа обявим шума на гората, другите носещи пчели пръст, ще представляват жуженето на насекомите. (Slide 9)
Възпроизвежда звуци от природата, след вдишването, издишването. Шумоли гората :. Sh-ш-ш ... бръмчене пчела: (. Упражнението) Е-Е-Е ...
Сега потупване себе си. (Slide 10)
Упражнение "прегърна раменете"
(Вдъхновение за компресия на гръдния кош - "! Свържете лактите")
О, колко добре съм!
Как мога да обичам себе си!
Музикален директор. (11) Плъзнете артикулиране гимнастика подготвят правилното произношение на звуци. Тъй като добро настроение - по пътя към здравето, в дейност "Smile-тръба": устните си в усмивка, после се протегна напред тръба. (Упражнение).
Музикален директор. (Плъзнете 12) Следователно, за да се демонстрира упражненията са показали връзка на музика, здраве и комуникативно развитие на личността.
Сега с помощта на здравето на кръгла масаж, който има благоприятен ефект върху функцията на вътрешните органи, ще се запознаете с музикалния инструмент.
Circular масаж "Филхармония весели нотки на" (Плъзнете 14)
(Участниците стават в кръг помежду си и правят упражненията върху тялото на друг на шоуто)
Мечтая да стане художник кръгови движения с двете си ръце на гърба на известния пианист. посока на часовниковата стрелка и обратно на часовниковата стрелка
За изпълнение на музика, имитация на пиано
Ще уча бележки.
Начертайте отклонявам, изготви линии на гърба
За разлика от органи.
Танцуващата на задната греда - Равенство требъл ключ на гърба
Това е моят требъл ключ.
С него ние ще учат без да се притеснявате
Седем весело звучене музика! (Slide 15)
За да ги помня, мачкам горната част на тялото
Ние трябва да се върнем към смачкват.
Село патица на гнездото. обратно изтръпване
Това е да се отбележи.
Спящата куче в двора. гали гърба
Тя ще се отбележи PE.
Свали си котка от дърво. масаж на главата
Тя ще се отбележи МВР.
Студени тръпки минава дропла. Разбъркване пръстите си на гърба
Тя ще се отбележи ФА.
Летящ мол кабинет. Backslapping
Тя ще се отбележи SOL.
В небето, виждам крана. Разводи от долу нагоре с две ръце на гърба
Тя ще се отбележи LA.
В морето блести шаран. Неравности по гръб страна
Тя ще се отбележи SI.
Мамо, мамо Радвам се! Отваря над главата
Знам, че цялата скала
Аз отговарям, ще попитате: Включва торса наляво-надясно
Смятате, ре, ми, фа, сол, ла, си от своя страна отбелязва, кол
Музикален директор. В програмата на нашата детска градина се вземат предвид лексикални теми, разработени в сътрудничество с учителя, логопед. (Slide 16)
Така например, в изследването на тема "Есен" използване глас играят с музикални инструменти "Есенна приказка"
Разпространяване на музикални инструменти, участниците влизат в игра, в съответствие с текста на инструкцията. (Slide 17)
Тихо преследва песен тихо победи длани върху барабана
Есен в златни дрехи.
Къде листо шумолене Маракас
Когато дъждовните капки да изтръпва. звънец
Имаше силен почука: Дървени пръчки
Това кълвач - Tuk Tuk да!
Кълвач вземане кух - ксилофон
Протеин ще бъде топло там.
Вятър изведнъж засвири "Shurshalki"
А шум по дърветата,
-Силно вой, тремоло дайре
Валежи - Дин, дъжд - донг! звънци
Капел весел звън.
Всички звънене, чукат, пеене - всички инструменти
Есента е светъл!
Музикален директор. (Плъзнете 18) Есен ви изпраща тези ярки листа, които ще символизират дървото в нашата когнитивно и развитието на речта.
(Участниците получиха жълти листа, те ги прилага към дървото и музикален директор осигурява на листа с надпис "Информационно и развитието на речта".)
Музикален директор. Познаването на света чрез звук, когато музиката около себе си и когато се правят музика - това, което би могло да бъде по-вълнуващо и по-красив! (Slide 19)
Плодородна почва за развитието на музикалните и творческите способности на децата е артистичен и естетически дейности.
Предлагам ви да изразите себе си по креативен музициране.
(Плъзнете 20) Вижте колко музикални инструменти - за цялата страна. Един закон в страната на крал барабана.
И кой може да каже защо царят на страната избра барабана? (Bring колеги, за да се отговори на този върху барабана може да се играе много силно, и други инструменти, не го правят.) (Плъзнете 21)
Да, барабана звучи грубо, тъй като приемането на звука извличане на него - един удар.
Виж, какви са барабаните. (Slide 22, 23) (електронен барабан Show, методи за възпроизвеждането му. Предизвикат желаните участници.)
Знаете ли, че барабанът звучи страхотно в комбинация с други инструменти и той се използва в оркестри? (Slide 24)
Сега предлагам творческа задача:
Всеки от вас ще вземе инструмента за шум, и ние комбинираме всички инструменти в оркестъра. (I разпространение на шума инструменти, обясни начина да ги играят.) (Плъзнете 25)
Музикален директор. Нека да се пляскат! Прекрасна оркестър се оказаха! Какво сте другари! (Slide 26)
От вашата игра падежът такъв необичаен музикален плодове! Тези плодове представляват нашата креативност, в резултат на художествена и естетическа развитие. (Членове закрепени към плодовете на дърветата, както и музикален директор на плода с думите "художествени и естетически развитие") (Плъзнете 27)
Музикален директор. По този начин, ние ще сме създали изображение, което символизира единството на музиката и здраве (управлявана от "Здраве") с интеграцията на трите области:
- комуникативно и личностно развитие (показване на багажника);
- когнитивното и езиковото развитие (показване на листата);
- художествена и естетическа развитие (показване на плода). (Slide 28)
И сега ние ще дадат пресконференция. Моля, споделете с нас впечатленията си от срещата ни, минавайки микрофона един до друг.
Участниците преминават микрофон играчка помежду си, които споделят своите впечатления.
Музикален директор. Надявам се, че след днешната среща в касичка ще бъдат нови техники образователна игра за развитие на способностите на децата със здравословни енергоспестяващи технологии. (Slide 29)
Да предположим, че вие сте винаги придружени от добро и радост от общуването.
Дайте музика на другия.
Да предположим, че всеки ден и всеки час,
Това звучи в сърцата на нас! (Slide 30)
Благодаря на всички ви за участието!